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植物在葉子書手裡就像是可以隨便打扮的小姑娘,想要什麼樣就什麼樣,使用同樣的工具,做出來的東西卻是完全不一樣的。

葉子書為了促進麒麟農業發展集團的科研水平,解放他們的思想,充分利用他提供的工具研發新的品種,他並沒有在虛擬實驗室裡麵搞研發。

而是利用他給麒麟農業發展集團的一係列工具,帶領一幫科研人員,對已有農作物的新品種以及自然界還沒有出現過的品種進行研發。

例如我們常見的蘋果,都是長在比較高的樹上,采摘很麻煩,而且掛果率也不算特別高,不管是效率還是產量都不算特別高。

先不說口感如何,他認為現在的蘋果不管是種植還是采摘工作量都比較大,也很難適應大規模機械化作業。

而且他們還是使用溫控大棚種植,植物狀態自然也要適應溫控大棚的環境,一般樹狀的植物,在溫控大棚裡麵種植,不好管理。

所以他就將原本長在樹上的蘋果,變成了藤蔓植物,掛果率非常高,而且一年還能結出兩次果實,畝產更是高達3萬斤。

藤蔓狀蘋果可以像葡萄一樣,通過搭建架子,就能鋪滿整個架子,然後長出來的蘋果往下掛著,幾乎是密密麻麻。

采摘的時候,可以使用自動化機械臂,在不損傷蘋果的情況下,能夠高效采摘,比人工采摘效率高得多,甚至可以邊采摘邊包裝。

這隻是改變了現有植物的生長形態,他肯定不會滿足於此,在口感上也進行了大量的創新,光是蘋果的品種就高達一二十種。

每種蘋果的外形和口感都有差異,可以滿足消費者的各種需求,營養上麵,在照顧口感的情況下,也會盡量做到最好。

實際上未來百姓根本就不缺營養,大部分人都存在營養過剩,所以相比起營養,口感反而是最重要的。

不過在實際研發過程中,他發現使用傳統的超級計算機模擬研發有點跟不上他的思路,往往他的一個想法,需要很長時間來驗證。

為了解決這個問題,他直接將超級量子計算機接入了進來,白虎科技公司已經組裝了三台超級量子計算機。

其中兩台用於虛擬世界和白虎科技公司自用,本來一台是想要搬到自己的私人實驗室裡麵,現在看來先給旗下的產業使用比較好。

有了超級量子計算機的加持,算力就不是瓶頸了,他研發的效率大幅提升,原本一天才能完成一個新品種的研發。

現在隻要他的思路足夠快,係統就能實時給出結果,一天能夠研發幾十個新品種,這還是白天的工作成果,晚上他還要忙其他事情。

隨著效率的提升,科研人員已經從旁邊出主意,徹底變成了打下手的,整個實驗室變成了他一個人的主場。

這次葉子書在麒麟農業發展集團的實驗室待的時間有點長,一直忙碌到11月底,從他手裡誕生了500多種水果新品種。

葉子書吃水果也是很煩長滿籽的,感覺吃起來好麻煩,這次既然自己動手,肯定會研發出很多無籽水果。

一般無籽水果的基因是三倍體,最典型的香蕉就是如此,這是通過培育的方式進行的,從基因層麵就沒有那麼麻煩。

他直接從基因的角度出發,研發出來的有籽水果,等到成熟期的時候,水果中的籽會自動分解成為營養物質。

像最常見的西瓜、葡萄、石榴等等,雖然不是全部這麼操作,但是有相當一部分是這麼操作的,無籽吃起來才更暢快。

特別是石榴,有籽和無籽完全是兩個水果,無籽石榴掰開來裡麵就是一顆顆珍珠一樣的果粒,吃起來的感覺就不一樣。

還有一些也改變了難以讓人接受的特性,例如榴蓮,很多人難以接受的就是它的臭味,但是吃起來還是不錯的。

如果能夠改變這個缺點,讓其沒有臭味,但是口感還能保持原來的樣子,甚至口感更好,受眾群體就要大得多。

而且常見榴蓮長在非常高的樹上,需要人工采摘,危險性也很高,顯然不符合他的要求,於是就將其變成了藤蔓植株,可以像采摘葡萄一樣作業,更加方便。

麵對他這樣的魔改,研發人員最擔心的就是消費者會不會接受,因為這完全顛覆了這些水果在消費者心中的認知。

對此葉子書並不是很在意,隻要保證水果是安全的,且表現更加優異就行,至於觀念,其實是可以改變的,不要低估人類對新事物的接受速度。

全球水果種類遠遠不止幾百種,但是他時間有限,不可能對自然界中所有的水果都進行改良,根本就沒那個精力。

好在他待在實驗室的這段時間,實驗室的科研人員目睹了他是如何做品種改良的,學到了很多東西。

而且他也有意提升這些科研人員的水平,對改良過程中的關鍵點詳細進行了講解,同時還給出了很多理論依據。

其實萬事萬物都離不開數學,就連植物改良他也能用大量的數學來證明如何做才能達到想要的效果。

要知道整個虛擬世界都是通過數學模擬出來的,裡麵有山川、有河流,更有數之不盡的動植物,這些都是構建在數學基礎上的。

同樣的道理,現實世界的東西,也是可以用數學來表達,通過數學公式和理論,來推斷實驗結果再正常不過了。

甚至可以說,隻要全人類都很聰明的話,學校其實隻需要教授兩門課,一門是語言,一門是數學,其他的課程都是建立在這兩者之上的。

奈何數學過於抽象,如何將我們所看到的世界用數學表達,很多人哪怕上了大學也不一定擁有這個能力。

大部分人學數學隻是學到了表麵性的東西,並沒有真正學到數學的精髓,那就是對萬事萬物都習慣性用數學思維去思考。

如果沒有養成數學思維,哪怕學的數學公式再多,也無法成為數學大家,甚至不太聰明的話,連現成的數學公式也不一定能熟練運用。

在實驗室裡麵,葉子書向這些科研人員充分展示了數學在植物培育領域的應用,這是這些科研人員之前沒有想到過的。

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