發現被訓（1 / 2）
揚泰清、沈喻之、晏溫三人一聽霍霖關於活字印刷的想法後，光在心中想象了下，就冒出無數美好的場景：書的價格可以降低，天下讀書人不再因孤本昂貴而囊中羞澀，人人皆有書可讀。ych009
雕版印刷可以說是一個偉大的創造，他的出現讓書籍的價格大幅度降低，給了貧家子閱讀儒家經典的機會。
但是它的不足之處就在於一頁紙張就需要耗費人力和材料雕刻一版，一本字多得書甚至要耗費好幾年才能雕刻好。
如果是百姓或者士族需求量較少的書籍，甚至沒有商人願意印刷，基本上沒有商家願意花錢印刷。
而活字印刷則可以解決上麵所說的問題，一套字，可以印刷基本上所有的書，隻需要排列順序而已。
四個年輕人現在的心中現在隻有想要快點實踐做出這種印刷方式，來不及去招募匠人，就沖動地跑到刊印室來嘗試雕刻霍霖所說的活字印刷。
隻有雕刻出來拿給別人看，別人才會相信。
來到刊印室。
「我們要刻什麼？」盯著一堆木料，晏溫問出了一個極其嚴肅的問題。
另外幾人看著麵前的雕刻刀具和木板，頓時覺得壓力山大，一時激情跑過來這裡想試下，卻忘記了他們都是雕刻上的菜雞。
霍霖認真觀察了下雕刻工具：「我們可以從簡單的下手，比如一二三四到十？」提出自己的意見後，霍霖又道，「這樣雕刻比較簡單，雕刻完也可以排序看看這個想法是不是可以。」
其他幾人也認同他的想法，於是，開乾！
你拿木材我拿刀，偶爾劃到手也不在意，沒事，繼續！
但是他們明顯高估了自己，低估了雕刻難度，直到雕刻到後半夜，才雕刻好，這時候幾個人早已過了精神亢奮的時刻，全靠一股氣支撐著了。
等到雕刻好也沒有精力跑回去睡覺，通通迷糊地睡在刊印室。
於是，第二天。
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四個衣服皺巴巴，眼神困頓的少年排排隊站在刊印室的門口，麵前一個穿著國子監工匠短打服的中年人正在訓斥他們：「我已經讓人去請你們夫子了，竟然大半夜潛入刊印室，真的是不知天高地厚。」
說著指著楊泰清的鼻子說道：「你們這些小屁孩之前還保證說不會亂動刊印室的東西，現在呢？亂七八糟的！我也讓人去叫你們負責人了！」
楊泰清嘴巴張合想解釋，但是立刻被匠人打斷：「不要說那些有的沒的！等你們夫子來，讓你們夫子教訓你們！」
霍霖四人每次講話都會被打斷，隻能無奈的等待著夫子的到來。
【喲這是怎麼了？昨天晚上不知道為什麼突然掉線了，竟然沒有吃到瓜，哈哈哈！】
【沒想到一上線就看到霍小爺被訓的樣子，活久見，我已經截圖了，嘿嘿嘿。】
空閒時習慣關注彈幕的霍霖第一時間看到彈幕的出現，懸了一晚上的心終於放下來了。
負責管理丙二班的夫子和吳溫韋姍姍來遲，一來到刊印室就看到在門口被罰站，並且滿臉寫著困倦的四個少年。
「你們昨天是去偷雞扌莫狗了嗎！弄成這樣子成何體統！」
夫子隻聽說自己班的四個學子在刊印室被抓包，倒是不知道他們做了什麼。
負責保管刊印室的匠人看到夫子出現，也不客氣的把這幾個人做的事情抖落出來：「你們昨天丙二班的這幾個學生，大半夜跑到我刊印室搞破壞。你們看。」
說著拉著夫子和吳溫韋來到刊印室的大門口，此時們已經是打開的狀態了。
裡麵大體都沒有變化，隻是原本寫著放木料的地方，本來擺放齊整的木料此時東倒西歪的，並且隨地散落著一看就是被使用過的木塊和刻刀模具。
夫子轉頭看向匠人：「他們是把你的木料用光了？」好像除了木料也沒做什麼。
匠人點頭，氣憤地說道：「他們是沒有動其他東西，但是把我們放裡麵的木料給弄得亂七八糟的，而且你看。」