第一章 飛膝砸肘（2 / 2）
長瘡人一邊說著，一邊越來越靠近衛國，突然伸手抓住衛國的手，說：「別怕，有哥在。」
嚇得衛國猛地抽回手，躲在牆角，像一個新婚小媳婦一樣說：「瘡哥，你……你別這樣。」
長瘡人說：「怎樣了嘛！同是天涯淪落人，互相關心應該的嘛！」
長瘡人嬉笑著，他兩隻手又拽著衛國，順手一拉，把衛國抱在懷裡。
衛國遭受羞辱，氣暈了頭，不顧一切和長瘡人廝打，他哪裡是長瘡人的對手，長瘡人一巴掌把他扇得踉蹌。
同室的楊勇看著衛國受人欺負，一腳踹向長瘡人。
長瘡人嚇一跳罵道：「你滾開，楊勇別來壞我們的好事。」
楊勇說：「我實在看不下去，明顯別人反感，你惡不惡心。」
長瘡人：「你又不是他，怎麼知道他不願意，再說感情需要培養，什麼叫害羞，哪個第一次不這樣，你懂個屁。」
楊勇問衛國，「你好這口嗎？」
衛國趕緊躲在楊勇身後，有楊勇撐月要，衛國像抓住救命稻草一樣，在楊勇身後，怯生生地說：「瘡哥！實在對不起，我接受不了，我已經有喜歡的女人。」
楊勇對瘡哥說：「聽到了嗎？爛鬼，滾一邊去。」
瘡哥心不甘，情不願地走開了，衛國對楊勇說：「謝謝楊哥幫我解圍。」
衛國說著不由自主地靠在楊勇身上，楊勇感覺到衛國靠得太近，正色說：「你也來了。」
衛國才發現自己依偎在楊勇肩膀，意識到自己像個女人一樣依靠著別人，頓覺臉紅，趕緊退了幾步，尷尬地傻笑著，心想難怪戲裡講的英雄救美，女孩都會不由自主地愛上英雄，連我一個男的對救我的人，都會產生仰慕之心。
g從警察處打聽到案發地點，離開警局徑直去了案發現場，翻過圍牆，直接到了公寓樓下，這是李山租住的公寓，到達所在樓層，門口已被警示帶圍了起來，設有禁止入內標識。房門鎖是老式虹膜鎖，g掃描內部芯片，獲得信息，解鎖進入房間。房內一切東西井然有序，沒有打鬥痕跡，聽警察說是李山的保姆來打掃衛生時，發現李山躺在床上，以為是睡著了，年輕人睡懶覺，沒什麼奇怪。後來，保姆發現床邊有血跡，叫他又沒有反應，然後報警，李山已死亡。
據推斷死亡時間，大概是淩晨四時。g知道衛國是晚上十二點左右回家，然後就關門睡覺，沒有作案時間，難道後來又出去了。
g從臥室來到洗手間，浴缸裡有半缸水，上麵漂浮幾根毛發，g隨手撈出幾根毛發審視，毛發較長，發梢帶黃色，衛國前些時間染過黃色頭發，這發長和發梢顏色與衛國的頭發相似度極高。
g和衛國生活在一起，從沒發現衛國外宿過夜，但也有可能一兩次，自己沒有察覺到，目前浴缸的毛發是衛國的可能性極大，警察應該dna對比過，掌握了很多證據，證明衛國嫌疑最大，看來事情不是想象中那麼簡單。
g在浴室裡思忖時，聽見客廳有聲響，以為是警察來了，立馬躲在門背後。就在g躲在門後時，客廳的人似乎也發現了動靜，立刻跑了。
g思索，現在已經是淩晨怎麼還有人來，如果是警察發現了我，不會跑，反而會質問我在這裡乾什麼。這人一定有問題，g立刻追出去，追了幾條街沒有發現任何可疑的人。
淩晨颶風將來，街邊小店都打烊了，冷冷清清的街道，還有幾盞路燈一閃一閃的好似疲憊的亮著，有兩條野狗在翻垃圾桶，一陣微風伴隨著深秋寒意襲來。
g忽然間有種說不出來的感覺，似空虛或者迷惑，有種沒有歸屬的情緒。g站在公路中央，木訥地站在那兒一動不動，仿佛時間停止。這種感覺使g很沮喪又很欣慰，沮喪是這種感覺很不舒服，欣慰的是他可以有情緒波動了。這種情緒攪動著思維模塊高度振幅，驅使神經係統快速反應，這正是從一個機器人蛻變成人的感知過程。
就在g暗自慶幸自己獲得感知能力的時候，一個似幽靈的東西，站在路燈頂端注視著他。g環顧四周沒有發現可疑的人，準備轉身回家時，感覺路燈頂上有些異樣，正要定睛細看，那東西飛走了，太快，g通過回放記憶功能，進行分析，也沒能看清是什麼，可見這個東西不簡單，如果是生物類，比如鳥類飛行的速度，g完全可以通過自己記憶功能，分析出是什麼生物，顯然這東西飛行速度異於常物。這東西在這時候出現，如果和衛國這個案子有什麼關聯，那麼衛國這件事，似乎真的復雜。g回到家後，搜尋衛國房間裡的東西，尋找線索。
此時，淅淅瀝瀝地下著雨，g透過玻璃窗戶發現一個人形狀的東西，立在街邊陰暗處，雨說大不大，那東西沒有移動的跡象，g看了他一眼，他也盯著g這邊，似乎他是在看著g又好像不是，就在g轉眼翻看衛國的筆記本時，再次望過去的時候，那人影東西不見了，這太詭異，被警察監視了嗎？
衛國日記本裡空空的，沒有一個字跡，這也是警察沒有帶走筆記本的原因。g把筆記本隨手丟在書桌上，筆記本裡掉出一張紙，是衛國寫的草稿，一個沒有完成的信，上麵寫著，「親愛的曉麗，劃掉了改成親愛的曉妹，你這樣在那麼多人麵前拒絕我，讓我心痛不已，心痛不已劃掉，改成了心疼萬分。我隻是想把我們的友誼升華一丁點，讓這份友誼變成愛……」寫到這裡，紙上麵沒有任何字跡，g翻過紙背麵也沒有發現文字。
衛國是把這份友誼升華成恨了，他常常回家和g說起曉麗，g隻是一直沒有見過這個女子，單從衛國口中得知，曉麗是無與倫比的女人。衛國眼中的曉麗到底是多完美，g也想一睹她，為何讓人著迷。
人向往著美好的事兒、陶醉其中，總是蒙蔽雙眼，無法辨別潛伏的危險，g的認知長期浸泡在衛國言語中，運算中心勾勒出另一個屬於g的曉麗，潛藏在運算中心深處。
翌日 晨 g來到衛國的學校門口，同學們歡聲笑語地進入學校，g呆呆地看著這些。
臨近八點時候，一輛紅色懸浮車，從遠處貼地行駛過來，在眾多的車當中尤其耀眼，車上下來兩位女孩，如果用公元二十一世紀的語言描述，那就是白富美，短發女孩抱怨道：「別忘了拿好包包，你總是丟三落四。」
短發女孩高挑身材，身穿t恤衫，牛仔褲，腳上一雙平底鞋，看上去是個十分清爽活潑的人兒。另一個女孩，烏黑長發，一件藍色連衣裙罩在身上，盡顯溫婉可人，引得周圍同學們吹起了口哨。g還沒有懂得什麼叫害臊，對於美人，他不由自主地想去攀談，要怎樣開口說第一句話呢！g把腦部裡儲存的所有知識都翻了個遍，也沒能找到合適的語言，隻好找了一本叫《戀愛寶典》的書，這書是衛國經常看的，g也拿來翻看，儲存在腦部，現在搜索出來學習，希望派上用場，書上麵密密麻麻的字，還配有圖畫，就在書的第二頁，目錄裡第三條寫著怎樣向異性說出第一句話……第32頁。
g迫不及待搜索到32頁，上麵寫著，如果你第一次向異性介紹自己，有如下方法，1你說吃了嗎？2空你即哇，3啊你塞喲，……這麼多打招呼的方法，沒有找到機器人打招呼的方法，語言發展看來比較貧乏，受到某些東西限製。
周圍有人在喊，曉麗我愛你，你是我的女神，g鬼使神差地直接走到曉麗麵前，攔住曉麗和她同伴的去路，吞吞吐吐毫無羞怯地說：「我愛你？」接著，g正要向兩個女孩介紹自己的興趣愛好，突然從身後跑來一人踹了他一腳，直接把他踹得踉踉蹌蹌，撲了個狗吃屎，周圍的同學哈哈大笑。雖說g是機器人，但外觀與常人無異，年齡和其他同學相仿，大家都認為他是哪個班的學生，像個冒冒失失的傻子，太自不量力了。
g正要爬起來時，踢他那個同學的同伴，左右擒住他的胳膊，一人從後麵拽著他頭發，使其他的頭部不能動彈，踢他的同學又連續幾個巴掌打在他的臉上，啪啪的清脆巴掌聲，火火辣辣的手掌印，印在他的仿生肌肉臉上，他沒有多少表情，這一切來得太突然了，腦部的知識都無法應對。
周圍的同學一陣唏噓：「又是一個不知天高地厚的傻子，石一拓喜歡的女孩，誰敢去搭訕，像我們這樣乾吼兩聲，過把嘴癮就好了嘛！還去搭訕，活該被打。」
圍觀人哄笑聲連連，那石一拓正要接著打時，連衣裙女孩曉麗趕緊喊道：「住手，石一拓你再打，我報警了。」
此時，g才知道打他的同學叫石一拓，石一拓說：「好的，聽美女的。」然後對架著g的人擺了擺手說：「放開這傻子。」
那兩人收到命令，把g丟在地上，轉身和石一拓嘻嘻哈哈地走了，留下g一人在那裡傻傻地癱坐著。曉麗看著g這人，確實像個傻子一樣，沒有理睬他，這種追求者太多了，前天有王衛國，今天有這個傻子，不是每個追求者，都要去同情，曉麗冷冷地轉身走開。
天空黑壓壓的烏雲，片刻下起傾盆大雨，豌豆般大的雨點打在g的臉上，看不清是淚水還是雨水，從臉上滑落到衣領。他流不出淚水，也無法理解這種摑人耳光，是何含義，他隻是無法理解，為什麼曉麗對他不理不睬，他可是個人。
上課的時間到了，g依然癱坐在那裡，一位老者撐著雨傘走到g的身邊，遮住了雨，扶起他，說：「走吧！上課了。」
g抬頭看見這位老者，有種似曾相識的感覺，那麼的親切。g起身和這位老人並排而行。
老者說：「我叫許文，你就叫我老許吧！」
許教授把g領進教室，說：「你找個空位坐下。」
g環顧教室黑壓壓的同學，很難再找到空位，終於在靠左邊發現一個座位，g走到座位麵前時，發現空位旁邊的同學，正是剛才那兩個漂亮女生，其中一個叫曉麗。
可是後排坐著的，卻是剛才打他的那幾個人，g不知道害怕也不知道屈辱是什麼，直接過去坐下，在外人看來這叫越挫越勇。
石一拓在後排小聲罵道：「膽真肥，打不怕。」
許教授示意大家安靜，說：「今天我們說說人體解剖學的第五章。」
許教授在講台上滔滔不絕地講，g坐在曉麗旁邊，無盡遐想。一絲淡淡的清香從曉麗身上散發，撲鼻而來，g從未有過的這種感覺，這是他第一次體驗到嗅覺的美妙，如此的美好，渾身有一種神清氣爽的感覺，那東西從鼻孔進入沖擊整個大腦，總之是舒服的，g難以自拔，貪婪地去感知香氣。
果然如王教授說的，當你打開了嗅覺，就知道是多麼的美妙，g情不自禁地微笑著，多想把這個消息告訴父親王教授，告訴他，自己掌握了一種新的功能，那就是你說的嗅覺，更想告訴衛國，曉麗真的像你說得那樣美好。
王教授製造出g後，一直在實驗室裡對g進行訓練與人交往。王教授認為如果要讓一個機器人與人類和平生活，必須如同人一樣，從嬰兒一點一點地學習知識，去認知自己和世間萬物的關係，所以讓g和自己的兒子衛國一起長大成熟。g在離開王教授時候，王教授一副慈愛的表情對他說：「多麼希望你能像一個孩子一樣慢慢地長大。」
看得出來王教授對g寄予厚望，希望g在人類滅亡時候，能發揮作用。其實王教授很多年前和許教授研發了一個像g一樣的仿生機器人，代號「勇敢者」，當年兩人嘔心瀝血，耗費大半輩子時間才製造出，「勇敢者」和g一樣，但有一點不同，就是「勇敢者」的知識、認知、嗅覺等都是一次輸入完成，而g是一點一點學習，運算而來，逐漸體會人的成長過程。
代號「勇敢者」機器人，王教授和許教授把它投放到社會，自由訓練時失去了聯係，過了半年時間，又很輕鬆找到「勇敢者」，但發現它的時候，不知何因，它已經是一堆四分五裂的殘肢了。
這件事對許教授和王教授打擊很大，從那以後許教授便回到學校教書育人，而王教授也精神頹廢，多年以後王教授才恢復信心。當王教授製造出g後，第一時間告訴了老朋友許教授，並且告訴他，要先把g放到王衛國身邊生活，去適應人類生活方式，所以許教授知道g的外貌，俊美臉型，標準的模特身體，之所以把g設計得俊美，是希望g在社會生活中有親和力，更容易讓大眾接受他，這也是迎合人們審美觀，愛美之心人皆有之的情結。
當許教授突然在學校門口發現g，一眼便認出來了，這是王教授設計的仿生機器人，頓感驚訝，「它」怎麼會出現在這裡。看見同學欺負g，許教授想上去製止，可轉念一想，這正是g融入人類，最好的方式。直到下起暴雨，見它還在那兒，看著g像個孩子被人欺負，無助的樣子，許教授心生憐憫，便帶g來到教室，把它當成自己的一名學生一樣看待。許教授沒有詢問g為什麼來到這裡，一切都隨它自由發展，像個人那樣經歷人生的酸甜苦辣。
g並不知道許教授知道他的身份，他聽著許教授講課，獲取知識，原來學校這地方如此的美妙，我也要上學，永遠和曉麗坐在一起學習，而另一邊衛國還在監獄裡盼望著。