七 神文（2 / 2）
「比方說雷。」
「雷字上雨下田，若寫出雨字灌注法力則能聚集雨水，若是書寫田字即可將荒野重組排列成田。」
「若是在有能耐將雨和田組合就能喚來雷聲濤濤。」
「神文看似簡單，實則要求極高。」
「雨字易寫，可雨從何來？雨從何聚？雨從何降？」
「唯有明白了雨的真意，灌注法力才能激發神文的威能！」
此言出，雲霄驚！
石像內部的造化道種受到極大刺激居然破殼而出，以肉眼可見的速度成長變成一顆小樹苗，僅半人高卻散發著無窮玄妙！
蕭乾的這番話已經很明確了，神文可以直接連通天地，隻要明悟真意灌注法力就能使用各種法術。
神文唯一的難點就是在使用文字的時候，必須先明白文字的真意。
比如雨是怎麼形成的！
對這番世界的人來說，雨形成的方式可能會有另一種方式去解讀。
可對於雲霄來說，他可以用地球科學的角度來解析此番世界的雨！
更廣義的來講，他可以從九年義務製教育中學習到的自然知識和物理知識運動到神文之中！
哪怕這個世界構成雨的成分和元素不同，可隻要原理相似，那麼他也可以迅速明悟個中真理！
造化道種本身於雲霄一體，一理通者萬物明，石像終於開始吸收這方世界的元氣，造化道種或者說造化樹苗開始解析這方世界的元氣，並且吸取對自身有益的部分供自己成長。
當然，雲霄內心震驚，可表麵上依舊風輕雲淡的模樣，還端起茶飲了半口，以掩飾此刻內心的不平靜。。
蕭乾繼續道「雖然神文可以直接激發出威能，不過耗損的法力太過巨大。」
「經過幾個會元的研發，我們人族大賢公輸班發明了機關術。」
「運用簡單的木頭可以創造出各種神奇的製品，比如木鳥，牛車、飛鳶等。」
「不久，大賢又發現在這些製品上刻繪神文灌注真意和法力，就會產生不可思議的偉力。」
「木頭可以說話，可以耕地，可以上陣殺敵，可以建造各種建築和奇物等等。」
「人族其他大賢受到啟發，既而發明了鑄造術。」
「一代大賢歐冶子就用鑄造術製造出了可以媲美法器、法寶的人族神兵！」
「神兵一出誰與爭鋒？」
「人族因此再次大興，有人王軒轅、蚩尤等顯聖，欲一統人族重振神州聲威。」
「可惜天不遂人意，這一代的天族之主組建天庭采用懷柔政策，派遣自己的女兒玄女和人王結親，不僅緩和了天庭和人族的關係，還挑起了人族內戰。」
「不管是人王軒轅，還是人王蚩尤，都想結束人族的內戰紛爭，使人族統一光大神州。」
「奈何人王軒轅在擊敗蚩尤之後亦是身受重傷，撐了幾百年之後最終還是隕落，人族因此再次分裂。」
「有人說人王軒轅禦女三千，乘龍飛升。」
「有人說人王軒轅修仙得道，隱遁人皇宮。」
「可人族分裂的局麵已經是事實，到了今天再也沒有英雄出世掃清妖亂，一統神州。」
「唉。」
蕭乾語氣中說不出的惆悵，懷念著人族大一統的盛世又痛恨天庭的屢屢乾涉。
即表達出愛國青年的特有憤慨，又體現出歷史係老師的源遠流長。
雲霄靜靜的聽著，反正鴻蒙界的歷史跟他一毛錢關係都沒有。
「書生，你既然這麼清楚為何不去學道？或有一天也能證道成仙。」
蕭乾楞了下，苦笑道「小生也曾想過修仙訪道，奈何囊中羞澀也隻能做個教習書生。」
「就算學不了道，那為何不習武呢？」
事實上雲霄確實很好奇，尤其是對這番世界的武道。
蕭乾無奈道「道兄何須打趣在下，實乃囊中羞澀。。」
「道兄師出名門可能感觸不深，不管在何處想要習武都需要雄厚的財力支持。」
「諸如伏牛鎮的武館，一套精簡不全的伏牛功就需要上萬金貝才能學全。」
「若是想要學習高深完整的伏牛功，至少要百萬金貝才有可能。」
「這還隻是學費，加上食宿費、必要的補品，以及練功中遇到問題尋找武師解答都需要舍得花金貝才能支撐得下去。」
「若無雄厚的金錢支撐即便學會一招半式，最終還不是淪為打手或者成為看家護院的衛士？於小生這般教習書生又有何差別？」
雲霄沉默，半響他起身拱手道「時辰不早了，明日貧道還會再來請教一些關於天文、地文和神文的一些知識，勞煩了。」
蕭乾連忙擺擺手，亦是躬身行禮道「小生還要多謝道兄成全，豈敢勞煩？請莫要折煞小生，小生內心感激實在無法用言語描述。」
「哈哈，你這書生到也有趣，走了。」
話落，雲霄打開門自個出了書院，心情不錯。