012 變身魔法生物的可能，越發有趣的校園生活（1 / 2）
麥格教授的辦公室在二樓的一個小書房中，距離變形術課的教室並不算遠，去往的方向正好和小巫師們前往禮堂的方向相反。
空盪盪的走廊裡回盪著兩人的腳步聲，在麥格教授推開辦公室大門之後，入眼所見的房間並算不上太寬敞。
雖然空間不大，可這裡的一切都井然有序，書架上整齊擺放著各種深奧的書籍，被低調放置的獎杯和勛章在不起眼的角落熠熠生輝。
房間的窗戶緊挨著書桌，從這裡投出目光可以很清楚的看到遠方的魁地奇球場，那坐落在一片綠茵之中的球場是麥格教授除了變形術外最感興趣的東西，她是一個異常狂熱的魁地奇球迷。
「坐吧，羅洛，不用太拘束，現在已經下課了。」
她指了指壁爐旁的軟椅，那兒是享受下午茶的好地方。
「鄧布利多教授告訴我，你要放棄魔法史和天文學，並且在空餘時間插入神奇生物保護課對嗎？」
「是的教授，不過如果能把黑魔法防禦術課也一同放棄了，哪怕隻是今年的都可以。」
「為什麼？」
麥格教授抬眼看了看羅洛，從桌麵的文件夾中抽出了一頁羊皮紙。
「因為那是在浪費時間，和魔法史與天文課一樣，對我而言都是在浪費時間。」
「也許您不是太清楚我放棄這些課的理由？」
「我了解一些。」麥格教授點點頭，她作為備受鄧布利多信賴的人，這些事情她有知曉的資格，但正因為知道了一些，她心裡的好奇和疑惑才更多。
「奇洛教授的教學水平甚至連照本宣科都不如，結結巴巴的念誦課本上的文字，我不認為這是所謂的教學，假如他教課的能力有您十分之一的功底，我也不至於放棄這門本應該相當優秀實用的課程。」
「我和其他同學不一樣，他們不用擔心在離開霍格沃茨之後遭遇襲擊，而我卻需要提防那藏在暗處，在之前綁架了我、拷問了我，並且殺死了我家族全員的幕後黑手。」
「哪怕我已經忘記了我當初經歷了什麼，可不代表我願意再次遭遇之前的不幸，鄧布利多教授理解了我的處境，他願意給我這份優待，對此我萬分感激。」
「可霍格沃茨保護不了我一世，鄧布利多教授也無法永遠為我遮風擋雨。」
「我學習知識不單單是為了充實自己，我更為的是能夠在麵臨危險時，我所掌握的能力可以為我搏出一線生機。」
「我是斯來特林，一個為了實現目標可以用盡一切手段，隻為了追求最終勝利的斯來特林，分院帽敏銳的察覺到了這一點，它是一頂聰明敏銳的魔帽。」
「當然，如果學校願意換一個比奇洛更合適的黑魔法防禦術教授，那麼我會非常樂意的去上這門課。」
羅洛已經把事情講得明明白白，麥格教授絕不可能聽不懂這些話的意思。
她沉默的點點頭，可有些事情不是說做就能做的。
「關於黑魔法防禦術課程更替的事情，我可以做主，但換一個教授，現如今選擇應聘這個教職的人實在是太少了，因為一些特別的原因，這個職位是最不受應聘者喜好的位置。」
「沒關係的麥格教授，多謝您的理解，畢竟這個位置是被伏地魔詛咒的職位，霍格沃茨沒有取消它其實已經出乎許多人的預料了。」
在這一瞬間，麥格教授有些吃驚的微微縮了縮童孔，雖然她並不畏懼伏地魔的惡名，但能夠將這個名字說出口的人，在英格蘭她遇見的也就隻有鄧布利多，隻不過在想起羅洛曾失去了許多記憶時，她也微微釋然了些。
羅洛本來還想提議，在廢除或者閒置黑魔法防禦術課之後，霍格沃茨開辟一個具有相似功能的新學科，比如說：黑暗力量防衛學之類的學科。
可既然鄧布利多沒有使用這種做法，那麼有可能，伏地魔留下的詛咒具有更深層次的影響，這事兒可以去問問鄧布利多，但無需對麥格教授開口。
「既然你已經決定了，那麼這就是你的新課表。」
麥格教授抽出了魔杖在她之前抽出的那頁羊皮紙上輕輕的一點，黑色墨水寫下的字跡出現了變動，黑魔法防禦術課的字眼隱去，取而代之的是兩節保護神奇生物課程。
「作為選修課的保護神奇生物課全部年級加起來一周也隻有五節課，拋去沖突的五年級課時，你放棄的三門課程四節課正好被填補。
凱特爾伯恩教授告訴我你對神奇生物方麵有非常高的天賦，不過即便是如此，六七年級的課程也相對而言很具有挑戰性，裡麵摻雜了許多涉及魔咒魔藥方麵的知識，你最好做好心理準備。」
「這是你的新課本，全套的《神奇生物在哪裡》，是凱特爾伯恩教授送給你的，也是他教學使用的教材。」
一摞四冊的厚重書籍被推到了羅洛的麵前，相比上一世所看到的那薄薄的冊子，這由紐特·斯卡曼德親筆修著的真本摞起來幾乎有兩英尺高。
兩人的談話似乎應該結束了，但麥格教授並沒有立刻開口讓羅洛離開，在短暫的猶豫之後，她問出了一個自己相當好奇的問題。
「鄧布利多教授告訴我，你對動物有著天生的親和力？如果方便的話，不知道能不能和我說說呢？」
此前在貓形態出現的異樣感覺讓麥格教授心中有許多疑惑，對於她而言，那是她從未體會過的特殊感受，這種感覺她說不上喜歡，甚至在內心深處有著很大的抗拒，但這份力量帶給她的新想法卻讓她對此萬分好奇。
「動物的說法我不知道能不能很好的描述我的這份能力，就我個人而言，我認為這是對所有非人生命的親和力。」
「由於我忘記的東西太多。」羅洛點了點自己的頭，露出了一絲抱歉，「我對我自己的能力也還在不斷的扌莫索和研究中，這就是我為什麼如此看重凱特爾伯恩教授課程的原因。」
「隻有多接觸，我才能更好的弄清楚我的能力究竟有什麼樣的作用，以及影響範圍、深度，這需要非常多的實踐，非常非常多的數據參考。」