第三十章 榮譽加身（1 / 2）
霍爾曾在美國讀大學時，班裡有兩位印度同學，一位吠舍種姓，一位婆羅門種姓。
吠舍種姓的同學，每天上課都繞著婆羅門種姓的同學走，實在躲不開撞見了得行禮。
偶爾碰巧是某些奇奇怪怪的印度節日，要行大禮，扌莫對方腳丫子。
霍爾勸前者說這裡是美國，印度的規矩管不到你。
那位吠舍種姓同學說，那除非我一輩子都不回印度。
霍爾由此認知道了印度「種姓製度」的根深蒂固，因此，他其實能理解眼下發生的事。
但大多數同學表示理解不了，要說仆人誰家沒有，你是婆羅門上等人，小爺還是英倫貴族呢。
憑什麼你家仆人那麼牛逼，跟這兒練影分身奧義呢，他媽的替身參賽？
「這家夥怎麼回事，一點腦子沒有嗎？」
看著操場中引起群情激奮被人群圍堵，一臉不明所以表情的婆羅門男孩。
安斯艾爾不忍直視捂著臉說道：「想當大爺他得滾回自己的國家，尹頓公學可不允許這樣腦殘的家夥存在。」
懷特心有戚戚然：「也許隻是還沒習慣。其實舒克拉人蠻不錯的，他很有禮貌。」
因為家室原因他在學校經常被欺負，久而久之養成了老好人的性格。
「但無論如何他破壞了比賽公平性，這是體育競賽。」霍爾陳述道。
「安心，他們不會把他怎麼樣，有老師在場。」安斯艾爾伸頭看看，：「我們下去瞧瞧吧，這裡聽不到講話聲。」
霍爾自無不可，三人跟著大群吃瓜群眾，走下圍牆進入操場。
「舒克拉，你這樣做是不對的，你破壞了比賽規則。」場地內充當裁判的老師將眾人隔開，對婆羅門男孩說道。
舒克拉吃力地聽著，辯解道：「我的仆人就是我的手和腳，他們給我穿衣服，給我開門……」
「稍等，抱歉，我實在是聽不清你說什麼。」
老師本就不太能聽懂咖喱味英語，加上四周學生們吵吵鬧鬧，完全聽不清他講什麼。
隻好先打斷對方，安撫一眾想要理論與其的學生，讓人群散去。
「老師需要幫忙嗎，我能聽懂他講話。」
閒著也是閒著，霍爾主動上前湊熱鬧充當翻譯。
老師拍了下腦門：「真是太好了，他的口音實在是……有點特別。」
「印式英語口音比法國人講英語口音還要奇怪，需要一段時間習慣。」霍爾忍著笑意回道。
在英語口音這方麵，法國和印度口音濃重，幾乎傲視全球。
稍微說快一點就得連猜帶蒙。
至於各種教培機構嘲笑的中式英語口音，簡直要好出太多。
「……他說仆人給他穿衣服？事實上，你第一次把仆人帶進教室時，我特地告訴過你這是不被允許的。你的仆人是怎麼進入宿舍的？」老師聽完翻譯問道。
舒克拉低頭看著腳尖：「我讓他們在小鎮住宅區買了套房子，每天早上七點半宿舍開門偷偷溜進來……我不會穿衣服。」
「這種問題你該跟生活助教反應，而不是違反校規。」老師教育道。