第十章 孺子可教也！（1 / 2）
隨後在正式開課間隙，由長孫無忌等人結結巴巴敘述中，楊昭終於明白，為何他感覺剛才那個儒生名字熟悉了。
原來是主修《開皇律》、《五禮》的那個牛弘！
傳聞中，牛弘生活簡樸，事君盡禮，書不釋手，沒有人不敬重他。
這是一個真正做學問的人！
所以，當牛弘手持書卷，踏入書舍後，楊昭肅然起敬，坐姿筆直。
瞥見旁邊的弟弟楊裕、楊筠、楊恪，三人還在座位上嬉鬧，身為兄長，楊昭以迅雷不及掩耳之勢，給三人的屁股，一人來了一巴掌。
「先生來了，還不快坐好！」
他心中實有些感嘆，太子伯父還真能生，現在已有了七個兒子，長子比他年紀大，早過了蒙學年紀，身邊這三位正好五、六歲，另有三個，還在繈褓之內。
相反，他爹楊廣，暗地裡花心，但明麵上掩飾的極好，直到現在府中妻妾，隻有他母親一人。
什麼叫做鍾情？
給宮中二聖，文武百官看去，這可不就是鍾情！
難怪能得宮中情比金堅的兩位老人喜愛。
至於子嗣，他爹暫也不過他一人。不過，楊昭前兩日感覺母親肚子有些大，看來要不了多久，就要給他添個弟弟或者妹妹。
有了弟妹不錯啊，心情不好，可以發揮長兄的「功能」，揍一揍，解解氣。
就像剛才，可解壓了！
難怪父母都喜歡揍孩子！
楊裕等三兄弟，雖說同楊昭小不了多少，但還是很怕這個兄長，屁股挨揍後，縮了縮腦袋，迅速坐立筆直。
踏入舍內的牛弘，正巧望見這一幕，不禁點點頭。
方才楊昭等一眾孩童，自我介紹時，牛弘就拿著書卷於舍外，見皇孫言語以父祖之名，頗顯狂傲，他皺了皺眉，這於宮中傳聞，皇孫恭謙謹重，似是有些出入。可隨之楊昭與同窗相熟，很快維持好課堂秩序，牛弘眉頭隨之舒展。
再見之，牛弘有感，皇孫年少，已有領袖之風，有君人之量，孺子可教也！
嗯，他必須親自監督教導，才不辜負宮中二聖的期望。
這段時間，牛弘與姚察、許善心、何妥、虞世基等人，本於此地，安心正定新樂。在接到皇帝安排後，牛弘與同僚們商議後，也就同意下來。
當然，他們這些大臣，平日手頭事務忙碌，自不可能每天親自教導，故選了一批門生。但因是第一天，見多了皇親國戚子弟的驕橫，牛弘故選擇主動出麵，立立規矩。
「大王，拿上書冊，上前來！」
楊昭感覺到，牛弘一雙眸子，瞬間盯在他身上，頓覺不妙。
等看到牛弘左手指向位置，竟是第一排第一個書案！
或是來源於前世習慣，楊昭潛意識喜歡最後一排靠窗的案桌，但在牛弘的目光下，他不得不拿著書包和書籍，往前去，每走一步，都感覺有些艱難。
但很快，楊昭直起身子，從容不迫。
家祖隋文帝，家父隋煬帝，誰怕誰！
另外，在祖父母和父母眼中，他可是個乖寶寶，老師的話，肯定要聽，還要努力做好好學生！
唉，作為大隋嫡長孫，為了大隋江山，為了榮華富貴，小小年紀的他，背負了太多，誰懂？
「嘻嘻！」
見兄長楊昭吃癟，剛剛挨揍的楊家三活寶，忍不住發出笑聲。