第一百四十章 木棉花（1 / 2）
自從送走二哥後，穆子文開始忙碌起來，抓生產抓生活抓教育。
兒謠傳遍大江南北，就算入蜀難到蜀南更難，也擋不住麵臨餓死而絕地求生的人們，扶老攜幼招妻喚子陸陸續續向蜀中而來。
隨著人口不斷的增加，師傅和郡主姐姐的眉頭開始皺了起來。公司剛剛起步，生產能力遠沒達到預期目標，再說了，經過試生產幾大股東認為公司產品隻適合於大唐上流社會，注定了走精品路線，所以公司規模不宜太大，現有的員工已經滿足需求了。可是，麵對這持續增加的人口，她們感到巨大的壓力，怎麼安置這多餘的人口，一下子湧入這麼多人，吃喝拉撒睡都成了大問題，而且後麵還有很多很多……
此事一是當初穆董沒有明確需要工人的具體人數，二是黃小七自告奮勇包攬下此項任務後，寫下數量沒有限製的書信，以至老爹認為越多越好，令教眾盡可能多的驅使人口入蜀，這下可好，現在已經近千人了，往後大有向萬人或十數萬人規模發展。人多了事就多，一個不好弄出點事來就是一場動 亂。
師傅郡主姐姐憂心重重，黃小七整日上竄下跳渾不在意，阿詩瑪遵循族中傳統不太在乎漢人的生活，隻有穆董反而有些興奮，每日吹著口哨像隻雄獅一樣巡視著自己的地盤。
師傅郡主姐姐問其有何妙招，穆董大手一揮，好辦，搞基礎建設，自力更生自給自足。蓋房輔路開荒造田，來此隻想逃荒過兩年就會返鄉的，或是出來有生路決定就地紮根的一律歡迎。寨子提供糧食出產前吃食和種子農具等物，土地是誰開懇歸誰。但是，有一條是死規定，不得乾擾彝家人的生活，不得侵吞彜人的土地，一經發現立即驅逐出境。
這是生產生活的安排，教育呢……才是穆董真正關心的問題，教育要從娃娃抓起，忠誠與信任更要從娃娃開始培養，自己依靠的隊伍要從他們中間選拔，所以，一所中華歷史上第一所現代化教學方式的小學學校在蜀南山區竹海中誕生了。
除了以上兩件事，穆阿哥還要解決關係到自己幸福生活的大事，就是過冬的問題。南方雖然不像北方一樣寒冷，可是陰冷潮濕起來更令人難受。現在馬上要入冬了，夜晚的涼意使得穆阿哥不得不徹夜抱著阿詩瑪這個永溫暖水袋才能安穩入睡，可是別人怎麼辦，既使黃小七身具武功，一宿下來也是醒的多睡的少，最後不得不拱進師傅腋下才能睡個安穩覺。
不行，不能這樣活。
現今的情況是沒有地暖空調，沒有電熱毯煤爐，沒有熱炕頭席夢絲，就連床棉被都沒有，蓋幾層麻布也抵不住寒冷的侵入，雖然有獸皮可用，但是，那玩意既重又有動物身上的味道。所以，穆阿哥想到了彝人田間地頭種植的稱之為木棉花的植物，彝人種這種花一是觀賞二是弄出種子榨油吃。
那天去附近山頭觀察地形，在穿過彝人田地時，穆阿哥偶爾發現了這種開白花的植物，湊近一看覺得眼熟，仔細回憶想起這是一種後世自己沒有親眼見過，但在教科書上學到過，在電影電視手機上曾見到過的一種植物……棉花。隨手摘下一隻拿在手裡觀察，發現與後世棉花不同的是此時的棉花花絨不多但種子特大。
阿詩瑪見他對此感興趣，便介紹他走上另條小路，這邊土地沙石混雜，彝人在這種了不少。
「太少了……」
「這麼多還少？你要吃油我幫你榨。」
穆阿哥隨手摘下一大把確定這裡種植的與剛才看到的屬同一品種，有點遺憾的答到：
「我不是要榨油，而是需要這些絨絨，需要很多絨絨。阿詩瑪老婆，別的寨子也種嗎？」
阿詩瑪把一把絨絨丟掉，隻留下手中的棉籽。
「哎哎，種子留下，絨毛可不能丟，留著它有大用。」
「有什麼大用，沾手沾衣服。」