第四章童天帝？（求追讀，求收藏）（1 / 2）
絕大多數人小時候都寫過與學校有關的作文。
譬如《校園的四季》、《校園的一角》又或者《我的學校》，一般情況下，老師會要求以空間順序來完成。
除了開頭第一段，正文一般以「一進入校門」為開頭。
第二部分可以用「我最喜歡的是教學樓」為轉折。
第三部分寫寫「最熱鬧的是操場」
吳奈現在就很有感觸，如果現在讓他來寫這篇作文的話，一進入校門，他最先看到的是一個大花壇。
白色大理石砌成的圍欄裡堆滿了腐爛的草木屍骸。
空氣裡彌漫著無聲的死亡。
花壇中央最大的榕樹綠葉落盡，樹乾腐爛發黴，像是被活活剝皮的受難者，在塵埃裡朝漆黑的天空伸出一根根彎曲的枯枝。
「我最喜歡的教學樓」牆壁黴變風化，處處都是腐朽，走廊坍塌。
教室裡桌子椅子被逃亡中的學生撞得七零八落。
可以想象這裡發生過一場怎麼樣的殺戮。
絕望的人們退至牆角，然後退無可退，逃無可逃，驚恐的聲音在這裡一直回盪到死亡才算停息。
最熱鬧的是操場，這裡應該是一群人的埋骨所，他們慌不擇路地逃竄，在這片無天無地之所遇害，死前的恐懼無以言表，卻沒有留下絲毫痕跡。
鬼的作桉現場，就像神明的降怒。
令吳奈想起很久以前看過的一則故事——上帝降下烈怒毀滅索多瑪與蛾摩拉，有硫磺與火從天而降，將這城並其中生長的一切全部毀去，羅德的妻子回頭看了一眼，變成鹽柱。
那兩座城的毀滅是因為罪惡，這裡的破滅卻是因為無辜。
鬼物殺人，就像天災爆發，不分好壞，隻要觸發了她的規律便必死無疑。
當吳奈停下自己的腳步時，他眼前浮現出一行宛如蠕蟲扭曲而成的文字：
「吳奈——生命：1000；技能：模擬；異化部分：皮（50/100）；異能：10100。」
上千點異能入賬，按照十點異能提升一點【皮】的異化進度來看，吳奈今天就能夠完成【皮】的異化。
「這裡」張偉有些不敢置信：「真是七中嗎？」
大晚上的這一路走來，七中的劇變看得他不寒而栗。
現在對張偉來說全世界唯一的支點就是還泰然自若的吳奈。
茜茜也越看越心驚。
她無法想象今天晚上如果自己呆在這所學校裡會發生什麼大概已經死了吧。
「現在進來，不會撞上什麼吧？」吳落環顧著四周，渾身不自在，總覺得黑暗中有什麼東西在盯著自己。
「放心吧，我們當中沒有人觸發過鬼的殺人規律」吳奈搖了搖頭，他可是進行過模擬才選擇進來的。
「規律」茜茜注意到吳奈今晚不止一次地提到這個詞，心裡暗暗記下來。
打算接下來重點了解。
張偉聞言鬆了口氣，然後指著不遠處教學樓一樓台階前站著的一個渾身青黑的小孩說道：「我們趕緊走吧，那裡有個孩子，大晚上還不穿衣服，看著怪嚇人的。」
吳奈順著張偉指的方向看過去，恰好與青黑色小孩天真無邪的漆黑眸子打了個對眼。
炮！！