第48章 族會（上）（2 / 2）
他們木族現在，急需一名族人築基。
如今雖與世隔絕，但沒有築基修士，大部分都感覺很不安全。
赤炎黃牛沒幾年好活，若是發生戰鬥，估計也沒多少戰鬥力了。
木族現在有煉氣修士300餘人，但二十年內，有希望嘗試築基的，也就三五人。
大部分人潛力早已耗盡，也有人資質太差，根本修煉不到煉氣圓滿。
木雲生有木步海這個代族長爺爺，根紅苗正。
甚至這個綠洲都是其發現的，自然讓很多人對其有好感。
當然，以前有不少反對遷移的人，隻是在完成祭拜圖騰後，均轉變了想法。
沖過這一段艱難歲月，木族就能一飛沖天！
擁有一整個小型綠洲，獨立發展，是很多家族的夢想。
他們甚至暢想著千年後，超過紫蘿綠洲。
見眾人目光都聚集到自己身上，木雲天臉色沉著，目光炯炯。
他把前兩天與族老們商量好，基本定下來的事，開始重復一遍。
「鑒於目前綠洲內生產與生活情況，以及孩童或少年比較多，我與族老們商議後，打算對現狀進行調整，或者叫改革。」
眾人剛想要竊竊私語，或細問，卻被木步海散發的威勢壓了回去。
木雲天不為所動，繼續道：「第一，建立學校，從幼兒到16歲成年，統一集中管理。」
有人不再忍耐，立即大聲問道：「何為學校？如何統一管理？」
木雲天聞言，掃視眾人，開始詳細解釋起來。
「學校和學堂類似，由專職人員承擔有目的、有係統、有組織，並有計劃地對被教育者進行培養。」
「可分為幼兒園、小學、中學。」
「如五歲以下的孩童，可入幼兒園，專門安排一些會照顧的人，統一撫育。」
「注意，幼兒園並不強製撫育孩童，父母可以把孩子寄養在幼兒園，可以隨時進行探望，甚至可以隨時接回家自己撫育。」
大部分人麵麵相覷，開始思索裡麵的得與失，好處與壞處。
木雲天並未停頓，而是接著說道：「六至十歲直接進入小學，這個階段是統一教育，主要是教導孩子們學習文字，以及保衛綠洲的信念。」
「十一到十六歲，可入中學，中學分為武道中學、修道中學、職業中學。」
「其中武道中學，主要教導資質不好的少年，可修武道。」
「修道中學則是教導資質入階的少年，精修武道與煉氣知識。」
「職業中學將教導少年學習種植、養殖、挖礦、打鐵、織布、縫紉等，甚至煉丹、煉器、製符、靈植、陣法等。」
「其中武道中學與修道中學的學生，可隨意旁聽職業中學的一些課程，甚至一些必修課，必須要進行學習。」
「專修職業的學生，技藝必須達到一定程度後，或被老師認可後，可出師為綠洲做貢獻。」
木雲天一口氣說完後，開始注視著眾人反應。
大部分人都在默默思考，或暗暗點頭。
他是把記憶深處的填鴨式教育，以及軍事化管理理念，結合了起來。
甚至直接從娃娃抓起，一條龍服務。
他把中學分得這麼細，也是為以後做鋪墊，做了長遠規劃。
這對別人來說，是一輩子的事。
對於他來說，那是生生世世的大問題，百世之計。
等了一刻鍾，木步海打斷了互相討論的人群。
「咳，大家對此有什麼意見嗎？」