綠茶假少爺06(2 / 2)

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為這事周爸還特意罵了蘇尋一頓,覺得蘇尋哪兒哪兒都沒用,簡直就浪費糧食。

所以周玉才會故意在這兒膈應蘇尋。

但他又表現得很是綠茶,讓你覺得你跟他較勁就是你的不對了。

於是蘇尋腳步頓了頓,然後低頭嗯了一聲就朝自己教室過去。

周玉嗤笑了一聲,若無其事的也回了自己的教室。

而蘇尋的班級跟他的猜測也差不多,整個氣氛都極其的鬆懶,甚至好多學生都是踩著鈴聲來的。

這個班級是普通班裡麵最差的,成績也幾乎都是倒數。

隻有一點,裡麵的學生也大多數都是家裡條件比較好的,甚至早早就給他們安排了出路。

學習什麼的,能考好自然是好的,考不上也沒有任何關係。

之前原身在這個班級的時候沒少被欺負,其中也不乏有一些同學受到周光的指使。

不過今天蘇尋過來的時候,那群學生安分多了,甚至都沒故意在他的課桌上亂塗亂畫。

畢竟之前蘇尋跳樓的事鬧得挺大,也鬧到了家長群裡麵。

很多家長得知這個消息後,立刻就再三的叮囑了自己的孩子,不要沒事去招惹蘇尋,人家跳樓死了就算了,萬一想不開非要拉著你一塊跳呢?

就算別人跳樓沒死,一口咬定是你逼迫他跳的呢?

這種事自然是能少一件就少一件,他們的孩子可都有大好的時光呢,被這樣的人拖累了怎麼行?

這也就是普遍的家長教育,他們叮囑著自己的孩子千萬不要靠近受害者,卻不會去管為什麼會發生這些事的原因。

甚至也不會覺得受害者可憐,隻是把這件事的所有人都當成了禍害,不願意讓自己的孩子靠近,也不會告訴他們什麼才叫真正的公平。

大概是他們的父母都交代過,甚至在蘇尋瞥過去的時候,所有人都非常和諧統一的移開了視線。

而這種行為也有另外一個詞:校園冷暴力。

蘇尋想這裡麵估計也有周玉的意思在,周玉在學校很有發言權,還是學生會主席,很多人都以他馬首是瞻。

看來周玉還是想繼續在校園裡麵刺激他,隻是換了另一種方式。

對正常的學生來說,遭遇了校園冷暴力或許會很是無措,但對蘇尋而言,毫不在意。

甚至他還很享受這種完全自由的生活。

上課不會有人故意對他搞小動作,課間也沒有不長眼的故意來挑釁他,甚至平時都不會有人跟他說話。

這給他省下了很多麻煩。

而課間的時候他還是被李老師叫過去了。

李老師說趙子涵已經從火箭班除名了,而那幾個欺淩過他的學生也暫時留在家裡悔過。

因為大家都是未成年人,所以就沒必要把事情鬧得太大。

而且周家那邊也給學校打過電話,跟那幾個欺淩的家庭也和解了。

大概意思就是這件事大事化小小事化了。

但可以保證的是以後肯定不會有人再欺負蘇尋。

李老師對這樣的處理結果其實也並不滿意,可奈何學校有學校的做法,外加周家也是這種態度。

聽到這個結果蘇尋也不意外,本來他也沒想著這時候就教訓回去,隻是反問著,「那我爺爺留給我的玉吊墜呢?」

李老師麵露難色,說那邊正在查找。

因為趙子涵轉手賣後,很快就有人買走了,所以想要追回來暫時有點困難,而且還得買主願意再出手賣回來才行。

但有消息了肯定會第一時間通知他的。

蘇尋垂下眼簾,原劇情裡麵也的確是這麼回事,甚至周玉為了找回玉吊墜,還動用了係統的功能,為此還失去了很多積分。

不過隻要把這件事鬧開了,所有人都知道玉吊墜是他的以後,拿不拿回來問題也不大,畢竟周玉已經不可能再有機會二次頂替他。

於是蘇尋點點頭,表示了理解。

李老師看著眼前如此懂事又聽話的學生,差點眼眶又有點沒忍住。

於是又說了很多寬慰他的話,直到上課鈴聲響了才肯放他回去。

晚上回到家的時候,周玉卻又過來獻殷勤了,不僅讓他進練習廳跟自己一塊練琴,還送了一把小提琴給他。

笑得一臉真誠的時候,眼底的狡猾卻是一閃而過。

羅沙老師當然是很高興能看到這一幕,他實在很想很想教蘇尋。

對他而言,能遇到這樣既有天賦的學生,簡直是可遇不可求

導致一晚上他的目光都忍不住落在蘇尋身上,反而忽視到了旁邊周玉的目光越發的冰冷。

他發現蘇尋真的進步很大,雖然琴音很是青澀,可很多東西你隻要講一遍他就能記住。

甚至當他拿上小提琴的時候,他的手指就像有魔力一般會自動的拉住無比美妙的樂曲。

更重要的是,蘇尋比周玉的態度認真很多。

哪個老師不喜歡這種認真聽話並且有天賦的學生?

導致每次周玉看向蘇尋的目光都充滿了怨恨,可等蘇尋看回去的時候,周玉卻又恢復往日的溫和。

直到蘇尋完完整整的拉了一遍《愛的禮贊》後,羅沙老師終於還是忍不住將這個消息分享給了周家夫婦。

他特意今晚留了下來,等著周家夫婦回家後,委婉的表示有事想要跟他們商議。

周家父母對視了一眼,有些不解,「是周玉在練習上麵出了什麼差錯嗎?」

羅沙老師趕緊搖了搖頭,「不,他沒有,他的水平還是一如既往的穩定。」

也就是一如既往的糟糕。

但羅沙可不會把這句話說出來,他轉了話鋒說道。

「是你們的另一個孩子,我想跟你們好好聊聊。」

「那個姓曾的?」周光厭惡的皺了皺眉,「他又闖什麼禍了嗎?」

在他眼裡,蘇尋要麼隻會闖禍,要麼就是惹出了什麼麻煩。

總之肯定不會有什麼好消息。

誰知羅沙老師卻很是興奮的說道,「不,他是個天才,他是個拉小提琴的天才!」

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