第九十三章 課堂提問(2 / 2)

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岱老很少隨意的把學問拿來與當前的實際情況結合,然後做一個修正和闡述。

不過麵對學生的提問,他也不好不回答。

「產業的轉型與產業結構和人力資本密不可分。一個地區的發展,並不能單純的依靠勞動密集型產業,或者單純的依靠資本密集型產業,要有合理的劃分,這才是健康的產業結構。」

「當勞動密集型產業發展到一定程度,勞動力價格就會上升,也就意味著成本上升,這時再發展技術密集型的產業,就有了較高的成本基礎。」

「但反過來說,勞動力價格的上升,使勞動密集型的產業利潤下降,就會促使人們追求技術密集型產業的發展,因為技術密集型產業的利潤明顯要高於勞動密集型的產業。」

聽到岱老的回答,那位提問的學生,在筆記本上奮筆疾書,記錄著這段話,顯然他對於岱老的回答還是十分滿意。

岱老點了點頭,繼續問:「還有誰有問題?」

這時又有一個學生站起來提問:「岱老,根據您所講,資本主義工業化的傳統方式是首先發展勞動密集型的產業,來完成他們工業化的原始積累,那您是否認為勞動密集型產業是屬於低端的,工業化完成之後是要被拋棄掉的呢?」

這位同學楚江河不認識,應該是別的係來蹭課的。

聽到這個問題,岱老原本還有些和藹的臉上變得有些嚴肅,語重心長道:「我希望同學們記住,產業本身並沒有高低貴賤之分,技術密集型並不一定就代表高端,勞動密集型也不應被貼上低端的標簽。經濟學裡有一句話,從來沒有落後的產業,隻有落後的技術。」

「對於這位同學的問題,我不會回答,我希望有別的同學來替我回答。」

岱老的這句話一說,就有不少人舉手,他隨意指了一個。

楚江河一看岱老指的正是自己的班長薑黃芪,這位在他們當地做過多年的工廠廠長,管理經驗豐富,就成了他們班的班長。

隻見薑黃芪站起身來侃侃而談:「這位同學,農業也屬於勞動密集型產業,那是否農業也屬於低端產業呢?」

這個反問直接將那位同學擊退,隻見那個剛才提問的同學頓時羞的滿臉通紅,低頭不言。

華夏可是農業大國,他要是承認農業是低端產業,簡直就是不想混了。

薑黃芪一言就將對手斬於馬下,並沒有絲毫得意,繼續說道:「我希望蹭課的同學自覺一點,不要提一些愚蠢的問題,浪費大家的時間,謝謝。」

說完就施施然坐在座位上。

這話一出,那些來蹭課的人群一陣騷動,紛紛麵露不快,心有不忿。

什麼叫不要提一些愚蠢的問題,這簡直是在打所有蹭課人的臉,大家都是考上來的,心中自有一股傲氣,都覺得這經濟係的太欺負人了。

大家都互相探著頭,想看看有沒有誰可以站出來,治一治經濟係學生的囂張氣焰。

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