第九十三章 課堂提問（2 / 2）
岱老很少隨意的把學問拿來與當前的實際情況結合，然後做一個修正和闡述。
不過麵對學生的提問，他也不好不回答。
「產業的轉型與產業結構和人力資本密不可分。一個地區的發展，並不能單純的依靠勞動密集型產業，或者單純的依靠資本密集型產業，要有合理的劃分，這才是健康的產業結構。」
「當勞動密集型產業發展到一定程度，勞動力價格就會上升，也就意味著成本上升，這時再發展技術密集型的產業，就有了較高的成本基礎。」
「但反過來說，勞動力價格的上升，使勞動密集型的產業利潤下降，就會促使人們追求技術密集型產業的發展，因為技術密集型產業的利潤明顯要高於勞動密集型的產業。」
聽到岱老的回答，那位提問的學生，在筆記本上奮筆疾書，記錄著這段話，顯然他對於岱老的回答還是十分滿意。
岱老點了點頭，繼續問：「還有誰有問題？」
這時又有一個學生站起來提問：「岱老，根據您所講，資本主義工業化的傳統方式是首先發展勞動密集型的產業，來完成他們工業化的原始積累，那您是否認為勞動密集型產業是屬於低端的，工業化完成之後是要被拋棄掉的呢？」
這位同學楚江河不認識，應該是別的係來蹭課的。
聽到這個問題，岱老原本還有些和藹的臉上變得有些嚴肅，語重心長道：「我希望同學們記住，產業本身並沒有高低貴賤之分，技術密集型並不一定就代表高端，勞動密集型也不應被貼上低端的標簽。經濟學裡有一句話，從來沒有落後的產業，隻有落後的技術。」
「對於這位同學的問題，我不會回答，我希望有別的同學來替我回答。」
岱老的這句話一說，就有不少人舉手，他隨意指了一個。
楚江河一看岱老指的正是自己的班長薑黃芪，這位在他們當地做過多年的工廠廠長，管理經驗豐富，就成了他們班的班長。
隻見薑黃芪站起身來侃侃而談：「這位同學，農業也屬於勞動密集型產業，那是否農業也屬於低端產業呢？」
這個反問直接將那位同學擊退，隻見那個剛才提問的同學頓時羞的滿臉通紅，低頭不言。
華夏可是農業大國，他要是承認農業是低端產業，簡直就是不想混了。
薑黃芪一言就將對手斬於馬下，並沒有絲毫得意，繼續說道：「我希望蹭課的同學自覺一點，不要提一些愚蠢的問題，浪費大家的時間，謝謝。」
說完就施施然坐在座位上。
這話一出，那些來蹭課的人群一陣騷動，紛紛麵露不快，心有不忿。
什麼叫不要提一些愚蠢的問題，這簡直是在打所有蹭課人的臉，大家都是考上來的，心中自有一股傲氣，都覺得這經濟係的太欺負人了。
大家都互相探著頭，想看看有沒有誰可以站出來，治一治經濟係學生的囂張氣焰。