第16章 蛤蜊公司企業文化（十一）（1 / 2）
沢田綱吉誠不欺我。
有一開始三年a班的班主任收到文件後還問將千夏為什麼留這麼長的頭發，正要拿出班主任的架子來教育一番的時候，將千夏隻說了一句話——「我和雲雀同學切磋了一番，他同意了我保留發型。」
那位班主任聽後態度立即恭敬了不止一星半點，甚至恭敬到親自帶著將千夏去領課本和校服。如果不是將千夏拒絕了他幫忙提東西的請求，他們兩現在就會像是□□少爺出街購物，身後跟著捧東西的幫派小弟一樣。
開玩笑，在他們並盛中學，不，並盛町裡能和雲雀恭彌打一架還全身而退不留一點外傷的絕對不是什麼泛泛之輩，這樣的人他哪裡敢惹？他做這一套恭維也不是一次兩次了，熟練到令人有些心疼。這也多虧了在雲雀恭彌手下討生活的三年鍛煉，如今的他想必不管走到哪裡，都能以超出常人數倍的靈活變通能力混上一口飯吃。更何況眼下還有半年，等雲雀恭彌畢業就能結束這水深火熱的生活了，決不能節外生枝。
班主任笑容和藹地說道：「就是這些了，更衣室裡應該還有空的櫃子，將同學去挑個喜歡的就可以了。換好校服後直接去三年a班就好，我和正在上課的國文老師打過招呼了。」
再者，將千夏可比雲雀恭彌那臭脾氣好太多了，前者不為難他就不會釋放壓力，後者簡直是時時刻刻在釋放壓力，不，雲雀恭彌就是他的壓力來源啊！
將千夏拿著新購入製服包和校服，正要踏入更衣室的時候突然聽到了一道尖細的聲音。
[雲雀……好不講理……討厭……嗚嗚……]
將千夏的腳步一頓，回首看向還未離開的班主任，「您剛才有聽到什麼聲音嗎？」
班主任疑惑地左右看看，此時正是上課時間，三年級所在的走廊上沒有其他學生的身影，「聲音？沒有聽到什麼異常的聲音啊，」他頓了一下突然想到，「會不會是一年級在操場上體育課的聲音？」
將千夏搖了搖頭，「沒事，應該是我聽錯了，您先回去忙吧。」
班主任樂嗬嗬地點頭，「那我回去繼續批改卷子了，將同學再見。」
「再見。」
在班主任轉過身的那一刻，將千夏閉上眼復又睜開，魔眼耀紫的炫光流轉著。如果班主任這時候回頭了，恐怕會被此時的將千夏嚇一跳，他的眼睛正散發著不似人類的小範圍光暈。如果將千夏有意，那常人隻要看上一眼，心智不夠堅定的人就有可能被其蠱惑，變成被操控的奴仆。
不過他本人因為某些原因並不喜歡用魔眼這方麵的能力，這回開啟魔眼隻是為了尋找那道令人在意的聲音是從何而來的。那樣尖細的聲音以班主任的聲帶是發不出來的，樓下操場一年級的聲音如果傳到樓上來也得大喊，不會有那麼細的聲音，而且他們應該也沒膽子這樣公然抱怨雲雀恭彌不講道理。
走廊沒有異常、窗戶沒有異常、牆壁沒有異常、更衣室內也沒有異常。
那麼就隻有——
將千夏看向班主任已經走得有些遠了的背影，在魔眼狀態下他迅速地找到了位於班主任後頸的衣領上趴著的一團小黑點。之前他排除了班主任的可能性，先掃視了周圍的環境，所以沒有第一時間發現那團黑點。
他沒有跟上去，而是在遠處觀察了一會黑點，確認它暫時沒有出現有害傾向後，隻是揮手給它打上了一個能量監控的標記就閉上了眼，再次睜開時雙眼已經恢復了正常狀態。
這個世界有沢田綱吉那樣身體裡蘊藏著的未知能量，也有小黑點那樣能量凝結而成的獨立個體，實在是非常奇妙。
這個世界，恐怕不是你所想的那樣平凡啊，媽媽。
*
日本的學校很少會有轉校生來，轉校意味著原本的班級圈子可能會被打破，新加入的人不知會將圈子的方向帶到哪裡。如果將千夏是一年級入學還好，但可惜，他已經16歲了，三年級還能用生日晚於四月的理由搪塞過去，一年級就有些過分了。
將千夏：所以就不能是高中一年級嗎？
三年級的圈子已經形成至少兩年了，要再融入絕不是件簡單的事。
但是沒關係，將千夏也不是來研究如何融入日本學生圈的，學校同學之間的情誼是什麼樣的，他以前在學院就體驗過了。