第42章 教育（1 / 2）
正在聊天的眾人聽到孩子們這邊的笑鬧聲，紛紛朝陳嵐這邊看過來。
婆婆抱著家耀走過來問陳嵐發生的什麼事？
小嵐，是不是明哲又淘氣了？琇書網
明哲不高興地撅起嘴巴說道，才沒有呢？娘，您不信可以問問大嫂嘛！
娘，您總是不問清楚怎麼回事，就說我淘氣，我才沒有淘氣呢！
婆婆撇了明哲一眼，說道，我跟你說過多少次了，叫你不要偷偷扌莫扌莫抱家耀和家惠，別抱不動再把他兩個給摔了，結果呢，你看看剛才多危險啊！家惠的腳都在地上了。你都這樣了還不是淘氣？
明哲不服氣地提高聲音說道，娘，您不能這麼說我的，我根本就沒有淘氣，我是看見家惠哭，我才抱她的，我是沒有量力而行和三思而行，剛才大嫂還誇獎我了，還說我好棒呢！
婆婆還是不太相信地看看陳嵐，陳嵐沖婆婆點點頭解釋道，是的，剛才是誇獎了他們三個。
婆婆疑惑不解地繼續問陳嵐，小嵐，是怎麼一回事？
陳嵐就給婆婆解釋是怎麼一回事，等婆婆聽明白事情的來龍去脈。
開心地拍拍明哲的小肩膀說道，好兒子，好樣的，不錯，不錯！
明哲傲嬌地挺挺小月匈脯嘴咧的好大，眼睛眯都成了月牙。
眾人聽了整個事情的來龍去脈，也跟著討論起來。
溫柔娘說，像文啟，文凱，明哲這個年齡的孩子早兩年就應該請先生啟蒙，先前家裡沒這個條件，現在你就是想請也不敢請啊。
福叔接著說道，是的！是該啟蒙了，識識字，算算數，學學做人的道理，還得讓他們好好學學規矩了。
德叔說道，我小時候跟老爺一起去私塾念書，先生不僅教讀書認字，還教為人處世的道理，還講讀書人的生活習慣，比如，坐要怎麼樣坐，站要怎麼樣站，走路要怎麼樣走，真真是應了那句話，坐如鍾，站如鬆，行如風，臥如弓。
先生還教日常生活中的禮節，光禮節就有好多種，好多禮現在都廢除了，像現在咱們還在用的
頂頭禮，抱見禮，執手禮，鞠躬禮等等……還有不同場合的規矩，這些都是要學的。
婆婆接口道，是該讓他們學些規矩禮節，學著待人接物了。
溫柔娘接著說，還要培養興趣愛好！可以陶冶情操，開闊視野，提升品味和氣質。為什麼學藝術的人跟普通人站在一起，一眼就能看出來了，就是這個原因。
陳嵐趁機說道，娘，要不，這個藝術就您來教吧！
溫柔娘詫異道，怎麼？嵐兒，你要在家裡辦私塾嗎？現在可不能辦？
陳嵐糾正道，不是私塾，是家庭學堂。在我們家沒有請到老師之前自己在家裡教的學堂。
家庭學堂不就是私塾，溫柔娘喃喃自語道
陳嵐繼續遊說道，娘，您可是上過帝都女子學堂的，您就當這個家庭學堂的管事，還兼職教藝術，這藝術課什麼詩詞歌賦隨便您怎麼教，想教什麼就教什麼？需要什麼教具您跟我說，我給您準備最好的！怎麼樣？娘，您就答應了吧！
這時候眾人也跟著都齊齊附和，答應了吧！答應了吧！夫人，親家母，嬸子……
明哲高聲喊道，答應了吧！嬸子！答應了……
文凱，文啟也喊，娘，您就答應了吧！
溫柔娘在眾目睽睽下隻好臉紅紅的答應下來。
眾人拍掌歡呼！好不熱鬧！
陳嵐雙手往下按了按，見眾人停止了歡呼，陳嵐接著說，現在教藝術的老師已經確定下來了，我們再選教國學的老師，教算學的老師，教禮儀和禮節的老師，教內務的老師。