起源錄（2 / 2）
但是一旦吵到拔刀拔劍的地步，梁茂塵自知打不過李星火這個人形兵器，便會嗷嚎著往師父身後躲。
司吉月習慣他們的相處方式以後，每天都偷偷扌莫扌莫抬著腦袋看熱鬧，然後看著人淡如菊的師父在兩個徒弟中間悠哉遊哉地給他們打圓場。
往往結局都是李星火恨鐵不成鋼地朝沈灼洲扔下一句，「這一個兩個的，都是你慣出來的！」然後氣沖沖走掉。
司吉月問沈灼洲：「師父，他們天天打架不要緊嗎？」沈灼洲便笑嗬嗬地說：「沒事，你師兄在鬧著玩呢。
」司吉月看看院子裡的一片狼藉，又看看沈灼洲，臉上寫滿了欲言又止的話：你確定嗎？沈灼洲看見小徒弟臉上心累的神情，就忍不住開始樂，一邊笑一邊說：「像你師兄這種合體和化神期修為，隻要不用元神，都算不上認真。
」司吉月一臉茫然：「合體、化神……元神？」梁茂塵拍拍身上沾的灰塵，從春秋樹枝乾上麵跳下來，吊兒郎當地說：「師妹不會連元神都不知道是什麼吧？」司吉月：……梁茂塵本來以為司吉月會否認的，可是等了半天都沒聽到司吉月的回答，他反而傻了，錯愕地說：「……四大陸關於修仙的資料已經貧乏到這種地步了嗎？」沈灼洲想到了一種可能，試探地問：「徒兒啊，那你認不認識靈語啊？」司吉月很乾脆地搖了搖頭。
梁茂塵難以置信地問：「那師妹你這些年都是怎麼修煉的？」「裴倨會講給我聽。
」司吉月回憶了一下，然後確定地告訴他們。
梁茂塵倒吸一口涼氣，光靠聽，就能在這個年紀誤打誤撞築基……還是在靈氣匱乏的四大陸……這究竟是什麼怪物啊？！沈灼洲默默扌莫扌莫小徒弟的頭，雖然知道天賦一般的孩子入不了大徒弟的眼，但是他確實也沒想到這孩子天分竟然這麼高。
於是司吉月每天又多了一件事——開始學寫字。
她畢竟已經十五歲了，雖然常年被拘束在裴家，往常少與外界的人來往，但是人並不傻，學起東西來也不困難。
梁茂塵主動擔任了教司吉月念書這件事，陪司吉月從《起源錄》開始學起。
據說仙域中使用的靈語是早在這篇島嶼真正出現在世界上時就寫成的符號。
若是少了這一項技能，就隻能靠死記硬背去記憶那些法術。
/>因為司吉月的問題太多了，光是教給她一個名詞，她就能問出四五個問題，而且和所有喜歡刨根問底的小孩子一樣，吵吵鬧鬧的，喜歡一直追問到最根源處。
好消息是學得很快，壞消息是她學得有點太快了。
梁茂塵自己對於仙域的一切尚且一知半解，沒辦法係統地跟司吉月解釋，於是司吉月又帶著一大堆問題去問沈灼洲。
沈灼洲倒是樂於給小徒弟解惑，但是他的解釋往往隨心所欲，教給司吉月的都是自己的見解和看法，和仙域內被廣泛承認的東西完全不同。
梁茂塵旁聽了幾次之後就忍不了了。
沈灼洲：「#￥%……&*，所以就是這樣。
」司吉月點點頭，臉上一副恍然大悟的表情：「原來如此，我懂了。
」梁茂塵崩潰道：「騙人吧？你懂什麼了啊餵！？」這倆人一個敢講一個敢信，眼神裡有股沒被知識汙染過的純潔，梁茂塵看著眼前兩個人純樸的視線，頭疼地嘆了口氣。
梁茂塵心累道：「不對吧，絕對不對吧……就算我學得也不是多好，但是『兩儀恆隆』的意思和這個差的可遠了去了啊！」沈灼洲揣著手看著梁茂塵，慚愧又誠懇地對他說：「徒兒，為師築基都是幾百年前的事了……」「……明白了，明白了。
」梁茂塵心領神會，第一次這麼懷念壟鈺城在家的日子，在場的他們三個全都是野路子出身，而李星火那家夥又沒有教書的耐心，至少師弟是正經學過的，教個小孩絕對不在話下。
梁茂塵沉思片刻，忽然想起來一件事，他收起自己手裡的種子，對沈灼洲說：「師父，咱們宗門是不是每年會有公開的課程來著？讓師妹去那裡去學吧。
」司吉月聞言緊張地看著他們倆。
沈灼洲細心地觀察到小徒弟的心思變化，溫和地扌莫了扌莫她的腦袋，對她說：「徒兒啊，你要是真想學就去吧，每天記得回來吃飯就好。
」眼看她臉上的緊張還沒有消去，梁茂塵也解釋道：「別害怕，就是去蹭課而已，反正每年都有，又不收錢，不蹭白不蹭。
」「誰……誰害怕了？！」司吉月稍微鬆懈下來一些，眨巴著眼睛追問，「蹭課是什麼？要待很久嗎？那我……」「行行行，你沒害怕，害怕的是我行了吧？」梁茂塵打斷了她的喋喋不休，拍拍司吉月的白色小腦袋，「至於蹭課到底是什麼……你去了就知道了。
」