第1章 解析F-22（1 / 2）
「5月1日，美軍在伊拉克大規模作戰行動結束，據美官方統計，本次作戰行動中美軍共陣亡168人、傷554人、失蹤3人、損失固定翼飛機和直升機20架。」
「伊拉克軍方及安全部隊共損失作戰人員約6萬人，各類地麵裝甲約5200輛、作戰飛機700餘架」
西工大飛行器製造專業的教室裡，大屁股的電視裡傳來主持人平靜的播報聲，而電視機之前的眾人，卻無一例外地陷入了沉默。
良久之後，才有人開口說道：
「38天我原本以為隻是一次試探性進攻，沒想到，人家是奔著滅國去的」
說話的人臉上透露著明顯的頹喪，而其他人的神情跟他也相差無幾。
陳念默默嘆了口氣，沒有說話。
是啊，如果不是像自己這樣的穿越者，這個時空的任何一個人、哪怕是站在最頂端的決策者，都不可能想到這場「戰爭」會以如此誇張、甚至是詭異的方式結束。
15萬人，把近兩百萬人按在地上打，伊方引以為傲的坦克部隊被一個接一個地按在地上開罐頭，打到最後，甚至連躲在抗炸碉堡裡麵的飛機都沒機會起飛。
這是技術的碾壓，也是戰爭理念的碾壓。
「伊拉克也太弱了，哪怕打個越南，美國也不至於打得那麼容易吧？」
這張圖完全是按照他前世的記憶來畫的，但即便如此，圖上的細節也遠談不上精細，充其量也就是一副相對於「cg插畫」更加合理的美術作品罷了。
陳念仍然保持著沉默，相比起其他人，他知道未來一定是光明的，但是在這個時間點，自己真的很難拿出有說服力的論據去安慰自己這些悲觀的同學。
聽到這話，陳念的臉上不由得露出了一絲笑容。
這話一出口，所有人都陷入了沉默。
想到這裡，他終於忍不住開口道：
【當前模塊數量：6】
「f-22呢？這玩意兒5年前就首飛了，到現在也沒投入實戰，估計美國人覺得根本用不上吧。」
「那又怎麼樣？追啊，總會有一天，我們能追得上的。」
這種優秀不僅僅是在專業知識和技能上，更重要的是一種對國家的信心。
【這是一架極為先進的戰鬥機，由機體、動力裝置、起落裝置、操縱係統、液壓氣壓係統、燃料係統等部分組成】
「咱們還是該乾啥乾啥，要說造飛機，這個國家沒有誰比我們的責任更重大了-——與其擱這看電視，還不如回去把空氣動力學再啃一遍。」
果然自己沒有選錯，這所學校相比起他的分數能達到的另外幾所大學來說，所聚集的學生還是要優秀得多。
這個作業的主要目的很明顯，就是為了引發大家對航天器設計的興趣，通過對學生作品的講解，深入淺出地給學生建立「航天器氣動布局」的概念。
【請選擇解析方向】
「解析機體！」
哪怕已經受到了如此沉重的打擊，但卻沒有一個人說要放棄。
說什麼？
說以後我們會有三艘航母，十好幾艘萬噸級驅逐艦，幾十架五代機？
這些同學倒不至於說不信，就是，太遠了
「聽說美國人這次都還不算傾巢出動，還有很多更先進的武器沒有拿出來」
「據說是有叛徒，地麵部隊根本沒進入，如果陸軍對抗的話，伊拉克還是有機會的」
？？
係統？？
陳念幾乎沒有猶豫，他下意識地在腦海中說道：
「保密階段你還說？」
相比之下，自己的f-22設計圖屬於中規中矩。
【解析完成度：0/6】