48 第 48 章 普通科招生中（1 / 2）
林肆還不知道她讓校長明白了「一分錢一分貨,聘請導師得找專業的，你圖她價廉物美，她圖你整個學校」的道理。
如果她知道,大概會十分欣慰：又是功德一件啊。
林肆現在全身心都投在普通科成立這件事上。
這周周末，就是普通科進行選拔考核的時間門。
經過協會內外的一係列博弈,林肆在選拔招錄需要遵循幾個限製：
第一,學生人數需在十人以上、三百人以下。
招錄人數不足,或在之後的任一過程中，人數少於十人（如學生自己退學），說明普通科不適合存在,就會被取消。
招錄上限也得劃出來：現在是試點,在沒有成果之前，要避免無意義的浪費經費的行為。
正常情況下倒不用擔心上限，如果林肆想要將普通科做起來，那一開始肯定是優中選優的。
但協會那邊怕的就是林肆知道普通科辦不起來，乾脆選兩敗俱傷的方法，是個人就往學校裡塞。
學生進來了,經費總要批的吧？這種不講究的做法不說把協會拖垮吧,但真的會受傷。
沒辦法,何力見識過她不按套路出牌的樣子,還是得防著她一手。
第二,普通科學生也將參加綜合考核，計入學校考評。
如果普通人跟異能者的差距太大,還有普通科的存在必要嗎？
第三,如果超一半師生提出申請，反對普通科的存在，那普通科取消。
在異能高校的普通科無法融入學校,那就說明試點已經失敗了。總不能反過來讓異能者適應普通人吧？
之前你林肆拿出有那麼多師生簽名的請願書，結果後麵局勢反轉，這不是你該反思哪裡出問題了麼？
第四，所有入校的普通人，必須遵循相關保密原則。
當然，後三條都是以後的事情。她現在需要考慮的是，怎樣招到優質學員。
在此之前，林肆就有過「優質學員」的許多設想。
但她又一一否掉了自己的那些想法。提前畫出框框來，或許會有符合她期待的人跳進來。但那真的是最合適的人選嗎？
這種經驗主義的想法，就像「異能者才是最強的」這種想法一樣，既是給自己設限，也是給別人設限。
她會以更開放的態度對待這次考核，也很期待可能遇到的驚喜。
考生總共五百餘人。這是被林肆篩選過的數字：雖然是更開放的心態，但同樣不是照單全收。那些玩票的、湊熱鬧的、簡歷造假的……都被她給過濾掉了。
轉眼到了周末。
清早，學校門口就圍滿了熙熙攘攘的人。
根據規則，考核共有兩場，上午的會在九點十五之後正式開始，下午的會在兩點十五正式開始。地點在他們隨機抽到的訓練室。
學校將會擇優錄取綜合素質突出的考生，但沒有明確劃分需要什麼樣的「素質」。不過在考核結果公布後，如有異議，可提出申請，校方會給出你錄用或未被錄用的評判理由。
除手機等少數個人隨身物品外，其他東西禁止被帶入校內，包括但不限於背包、交通工具等。
但這時，大家隱隱發現，最難的其實不是隨身攜帶的物品的限製，而是警衛說了，九點之前，學校不對外開放。
這才是最大的坑啊！
異能高校很大，他們以前都沒進來過，找錯了方向咋整？找對了方向，十五分鍾夠他們跑的嗎？
規則沒有說超過時間門就被淘汰，但這絕對會成為影響評分的理由吧？
這是顯而易見的事情，所以很多人試圖去跟警衛交涉，看看能不能放他們進去。
有說好話的，也有威逼利誘的，但效果不太好。他們就死板地說著一句話，「這是規定。」
這個結果讓很多人有些泄氣，還有一部分人表達對校方的不滿，「這是什麼破規定啊？就是來消遣人的吧？」
「他們根本就不想招人！這種設置合理嗎？一點都不合理！垃圾學校！那個林肆也是一丘之貉！」
校內某會議室中，無數塊屏幕展現出了這些考生的形象，抱怨也好，不滿也罷，盡收眼底。
考生們以為「準時抵達考場」是考核的一環，實際上從他們到校門口開始，林肆就已經在評估了，這個評估將會貫穿他們今日在異能高校的每一分鍾。
薑澤幾個被林肆拉了壯丁，一會兒要進訓練場充當壯丁。此時他們也好奇地湊在這邊觀望這屆考生的素質。
異能者也有入校考核，以異能力的類型、強度、穩定度為準，倒沒有林肆這麼多花頭。
隻是聽到考生出言不遜後，他們就有點不爽了，「老林，像這種人，是不是已經被淘汰下去了？無能還愛嗶嗶，這種人招進來也沒用。」
可惜林肆沒給出他們想要的答案，「隻有他們自己離開了，那才算真正淘汰。如果嗶嗶有罪，那你們呢？」
會議室內響起了此起彼伏的乾咳聲。
他們以前沒少嗶嗶過林肆或是其他普通人。
主辦方坑人，罵兩句有什麼？誰還沒點脾氣了？就是當著林肆的麵罵，她都無所謂。
林肆淡定道：「說什麼不重要，我比較在意他們做什麼。或者他們將罵人發展成一種技能，那也是很好的。」
把警衛罵到羞愧放人進來，那是他們牛逼；或者煽動起絕大部分考生的情緒，帶大家沖進來，那也是一種本事——
如果有人想得深一點，就會明白，警衛隻敢攔人，不敢在眾目睽睽下動手。既然這樣，隻要帶大家一起沖，那就攔不住。
但這招必須得團結起絕大部分人，與法不責眾類似，不然往前沖的被淘汰，沒沖的人坐享其成，那就搞笑了。
「這個就是參考答案？」感覺都不是一般人能做到的。
林肆瞥了他們一眼，「我這裡，沒有參考答案。」
那些人不是她。
他們應該做的是利用自己的優勢。
比如說，有些人決定暫時丟掉「會不會遲到」這個問題，開始給自己找隊友了，「我上午在一號訓練室，下午在四號訓練室，有沒有一起組隊的朋友？我的優勢是……」
訓練場上，沒禁組隊。
會議室內，李冉冉的眼睛一亮，「被堵在門口浪費了時間門，但如果利用這段時間門找到靠譜隊友，照樣會有一個比較好的綜合成績。」
其他考生顯然也懂這個道理，校門口傳來了接二連三的吆喝聲，都是找隊友的。
一個個小團隊暫時成立起來。
除此之外，還有另辟蹊徑的。
有個胖子走到了警衛室，遞上一盒煙，又與警衛商量了幾句。
警衛點點頭。
其他人的目光一下子瞄向了這邊，好奇那胖子跟警衛說了啥：如果胖子進去了，是不是意味著九點之前無法入校的規矩是可以破的？
然而，讓大家失望的是，胖子沒有進去。
但他臉上卻掛著笑容，好像完全不在意沒能成功。
「兄弟，你也吃癟了吧？這裡的警衛都是異能者，真不好說話。」有人來跟胖子打聽消息。
胖子笑了笑，說：「不是，我沒想現在進去。我知道我沒那麼大的能耐讓他們通融。我就是在規定範圍內，問了他們一些事情。」
警衛與考生們說的是「這是規定」。但規定之外的事情呢？