第十四章 真的天才（1 / 2）
孫銘存了考較的心思，所以眉頭一皺，「你看的都是哪方麵的內容？我考考你。」
蘇餘隻好道：「學生這幾日重點學習的，主要是『輕身術』以及琢磨了一些其他前輩關於『老子騎牛圖』觀想法的一些修煉心得。」
這也是他提升最多的兩個方麵。
孫銘聞言，隨手拿起蘇餘之前放進去的那本修煉心得，向蘇餘提問道：「好，那我來考較你一下。」
他從裡麵擇取了一些地方，詢問蘇餘其中的含義。
蘇餘有些莫名其妙，孫銘校長這麼閒嘛？怎麼有空暇來考較自己這麼一個普通學生？不過，既然孫銘校長提問，他自然不好不答。也幸好他說的這兩方麵，都是自己提升最多的兩個方麵。
至於這些心得之中的記錄，雖然自己並沒有每一處都理解很深，但在自家係統的輔助下，關鍵地方卻都是掌握了的。
甚至舉一反三，從這些心得，推演成了「太上騎牛圖」！
所以，此時孫銘校長一一提問，蘇餘也是不慌不忙，將自己的修煉體悟，仔仔細細地講解了出來。
「嗯？」
孫銘校長卻很是驚訝！
這些心得，很多都是大部頭，都是他們學校之前的一些「前輩」，自己平時修煉時的體悟，一點點記錄下來，形成了這樣的書籍。
不說蘇餘這樣的小輩，就算是他，想翻看一遍，仔細理解其中的精華，也得花不少時間吧？
但這才三天時間，蘇餘就已經理解深入到了這種地步？
孫銘校長連著考較了好幾處地方，卻發現蘇餘不但盡數都理解了，甚至明顯已經化為了自己的東西！
這可就更難得了……
這個蘇餘，還真的是一個天才不成？
孫銘又考較了蘇餘幾處地方，還讓蘇餘將「輕身術」演示了一番，終於確定，蘇餘不但將這些心得盡數吃透，還順便練成了「輕身術」。
甚至就連這輕身術，以孫銘校長的眼光看來，也頗有一些蘇餘自己的東西在裡麵。
這說明什麼？
這說明蘇餘並不僅僅是按部就班地跟著秘籍修煉，而是在真正的思考，在轉化成他自己的東西！
這才幾天時間？
就有了這樣的收獲……這種層次的天才，真的不能用一般人來衡量啊。
恐怕——
比那些頂尖高中的頂尖學生，也不差什麼吧？
孫銘也不由心頭驚喜，他忍不住拍拍蘇餘的肩膀，勉勵他道：「好，你好好努力吧。旁的都不用多想，學校不會讓你吃虧的。」
說完，孫銘才離開了圖書館。
嘿！
蘇餘搞不清楚孫銘校長的來意，不過也無所謂，他的時間還是很緊的。雖然說在自家係統的輔助下，自己已經掌握了太上騎牛圖、流水刀法、輕身術，但掌握，和精通，卻還是大有差別的。
所以，自己還需要花大量的時間來穩固、提升、理解，真正變為自己的東西，舉手投足之間，都有其中三味。
……
暫且不說蘇餘在這裡練習，卻說孫銘校長從圖書館離開，炎炎夏日，曬得他都不由有些眯起了眼睛。
他聽魯衡說過，蘇餘寫了一篇《關於「老子騎牛圖」觀想法的一些體悟》的論文，都在《中州武道》雜誌上發表了。
開始他也有幾分類似陳錦鵬的感受，以為這不過是一種「鍍金」的手段。