第九十二章 被傳統科學家們無視的張有道（1 / 2）
但凡是巨型科研項目，都需要一個智商超群、學識淵博、人品貴重的頂尖天才來領導，才能夠激發出團隊裡普通研究員們的潛力，解決一個有一個難題。
如今張有道麵臨的困境就是沒有一個超凡的天才，來架構他設想中的全屬性虛擬世界。忙活了幾個月，也沒有招攬到一個，擁有多學科領軍能力天才科學家。
這讓陳重不禁有些納悶，難道科學的氣運，都被前輩們耗盡了嗎？
二三十歲的科學天才們，都去了哪裡？
人口爆炸了幾倍，怎麼天才的數量反而不如以前了呢？為此張有道專門谘詢了一個退休的社會科學家。
原來不是天才變少了，而是孕育天才的突然消失了。許多孩子在小時候表現出來的科學天賦，被家庭、社會、甚至現實的文化環境，給生生扼殺了。
還有給孩子們過多的非理性教育，也讓一部分天才兒童失去了原本的靈性。
總之，生活的富裕，娛樂的多樣，誘惑的增加，讓天才們自由自在茁壯成長的土壤消失了。
這也是二三十歲大科學家消失的一個重要原因。
人才基礎沒了，更多的是流水線產品，都是些有著高學歷高收入的匠人科學家。
喜歡對原創性、自主性、未知性的東西，研究的人沒了，不得不多，這是一個挺大的社會悲劇。
原本張有道還以為，我們的國家一派欣欣向榮，各行各業你追我趕，紛紛趕超了世界。
如今看來，想要實現跨時代的超越，在未來是不可期的。
最多也就做到同等水平罷了。
能夠係統的駕馭整體科學知識的人，一個都沒有。
一些人進行了所謂的交叉學科研究，聽起來是個高大上的東西，其實絕大多數，都是不三不四，不左不右的東西。
還有一個原因，科學研究越來越精細化的劃分方法，讓原本一個整體變得四分五裂。認識和研究物質世界的變化規律和作用機理，變得越來越專業，偏離了整體性的研究方向。
細節末支，微觀層麵的研究，大大的超過了整體性宏觀層麵的研究。
倒是工程領域的科學家，在整體性方麵的經驗，比科學領域的專家要多得多。
還有另外一個現實問題，因為天才科學家的人數較少，都是各個單位的寶貝，並無餘力給張有道提供幫助。
而一些願意加入項目的二把刀，他又看不上。
這就讓整個項目陷入了比較尷尬的境地。
甚至，張有道還聽說了一些怪壞，例如：為什麼那麼多錢，不用來做有預期收益的科研項目，或者是，有個人傻錢多的商人，準備撒錢了，大家做好收錢的準備，等等。
反正不是什麼好話，讓人感覺他們好像骨子裡有些看不起張有道。
至於擁有科學情懷的那種科學家，抱歉張有道是一個都沒遇到，可能有人擁有，但是不屑於和張有道一起玩鬧。
就好比，幾年前有那麼一個大富豪，雄心勃勃的成立了一個某某大學，招攬了某某領域的專家。
可是仔細一看，就是個空殼子，一個專心做研究的人都沒有，至於龐大的科研經費投入，更是別提了，那就是個笑話。