第十六章 軟件分包（1 / 2）
特別羨慕那些重生後可以一個人完成全部軟件編程的人，我發現光靠我一個人的力量真心做不到。靠自己一個人嘗試了用擠出來的幾乎全部業餘時間在將近三個月的時間裡我隻做到了如下幾點：
1、自己真正全部完成了的隻有最小的一個關於水力噴射設計的小軟件，能實現三維模擬預測水力冷卻效果和噴射速度等用於水力學計算分析的基礎程序；
2、關於工程力學進行材料穩定性分析的基於有限元法分析的軟件我輸入了所有邊界束縛條件和全部計算公式，但是最關鍵的是龐大的數據庫我真心表示無能為力，需要將所有常規使用的器材入庫，初步我隻打算先完善石油係統常用井下工具和管串，但這也是十分耗時的一項工作必須充分利用資源；
3、關於地質導向的軟件我隻搭出了架構圖，還沒有真正開始編寫，這個軟件同樣有龐大的測井和地質解釋數據資料庫需要采集，但是那個時候因為外國軟件銷售價格太貴，某些研究所已經破譯了某大型外企的一套不太成熟的軟件，所以隻需要拿過來破解版反向研究增加我需要的功能和架構即可，相關需要改善的公式和最關鍵的核心：按照二十年後最前沿的邊界計算模型以及推演方法我已經回憶起來並記錄下來輸到了軟件裡。
關於第二條我想好了，就找我們學校四大名捕裡的鐵手，鐵手名叫潘剛，和攀枝花鋼鐵廠簡稱差不多，所以人送外號鐵手，他是他的愛人都是工程力學教授一起帶了很多碩士研究生，上過大學的同學都知道：很多教授不會經常給本科生上課的，基本上靠帶的研究生替他/她給本科生上課。
鐵手給我們上課純屬個人性格決定的，能靠自己完成的事情累死也絕不依靠別人，雖然改作業之類的還是會交給研究僧去幫他完成，因為他平時確實太忙了即帶研究生又帶本科生還要自己搞課題研究。
但是學生之間的傳說則是：他自己帶本科生是為了抓不認真學習的學生讓他們補考，滿足抓人補考的欲望，但是抓人歸抓人，潘教授和他的妻子可是真正的搞學術研究的人才，絕對不會偷工減料的糊弄，因為他們嚴謹求實的性格和作風讓我們內心對他們十分尊敬。
關於第三條也好辦，整體打包給地球物理學院的四大名捕裡的冷血。該教授真實姓名叫冷清風，性格有點高冷，不苟言笑。
冷清風教授也是典型的科研人才，大概每個月會給我們本科生上一兩次課，但是他的課包括他學生替他講的基礎課沒人敢逃課，因為這也是一個不講情麵一心為了學生好的好教授。
冷教授非常有名氣，是一名博士生導師，給博士生和碩士生講課的他一不缺錢二不缺研究項目，據說少於三十萬的科研項目他已經不接了，找他搞科研的油田和科研機構太多了，他的時間和人手不夠用。
他的妻子也是地球物理學院的教授但是他妻子隻能帶碩士研究生。倆個人帶的研究生給他一個人乾科研項目都忙不過來，上個世紀末就能年入幾百萬的專家型人才。
先去找了潘剛教授，上個學期剛給我們上過課，在他的辦公室裡給他演示了一下我用簡單地計算模擬的工況，得出了井下工程設備的各種彎曲應力大小，疲勞極限分析，最大變形地點，共振頻率誘發條件以及在何種情況下工具會造成超過彎曲應力極限造成屈曲和不可恢復變形甚至斷裂，哪些地方有可能異常磨損需要加強等。
潘教授直接就興奮了：這些都是你做的？公式都是哪裡查到的？給我展示一下，你的約束條件是怎麼定義的讓我看看！著急的像個孩子似的。
當潘教授完成了大致的瀏覽後抬起頭來問我：「你才大三吧？我怎麼記得你工程力學考試還不到九十分？」這就是四大名捕的恐怖之處，記憶力驚人的好！
我訕訕的答復到：「期末考試期間恰逢世界杯，我是院足球隊主力而且入選了校隊肯定多少受到了影響。但是88分應該算是還可以吧？」
潘教授說：「還可以？就你搞得這些模型算法，100分的試卷我敢給你150分！，我和學校申請一下保送你上我的研究生。」
我連忙拒絕：「潘教授，您知道我是地質專業的，您看這個做出來的軟件就知道我打算創業了，我對上研究生不是太感興趣。」
然後我和潘教授詳細討論了如何分兩步走：
第一步是把現有的所有石油鑽完井工具管串信息完成收錄，要根據不同材質楊氏模量根據計算出常用工具的截麵積大小得出剛度係數等，假設一個中空等內徑的圓柱體是某種鋼級那很容易得出所需要的參數建到數據庫裡。
怕的是復雜的工具，每分米甚至每厘米都要單獨做出模型：因為有些物體裡麵加工了精密的內部組件，甚至有電路板，螺絲，內部打孔布置電路電線等部件的存在都需要精細的分成不同組件得出等效內外徑和工程力學強度等信息，因為這些組件的本體強度被減弱最容易成為薄弱環節出現異常高彎曲應力和彎矩的承受點而造成損毀。
這個工作量可以安排研究生們這些最廉價的高端勞動力完成，我給的勞務費是五十萬元，其中二十萬元是給研究生們出差收集各油田設備詳細製造數據所用。