第六百零二章 太平洋計劃（1 / 2）
自朝廷下令地方政府可自行建造大學堂的政令下發之後，各地的地方性大學如雨後春筍般被建造起來。
此後的十年時間裡，先後有五十餘座大學堂被建造出來。
就拿富庶的江南地區來說，十年時間裡，一共建造了超過十座的大學堂。
也許，這些大學堂的師資力量和研發資金不如六部和皇家所屬的大學堂，可卻也各有各的特色，並沒有在部屬大學堂的光輝下被掩蓋，反而不時的大放異彩。
與大學堂相比，中小學的建設也是如火如荼。
耗費了十年的時間，大周將中小學堂延伸到大周的每一個鄉鎮。
耗費二十年時間，大周將基礎教育延伸到了大周的每一個村落。
也許，那些地處偏僻的村落小學堂的師資力量並不強，可能讓村子裡的孩子們多識幾個字，會算一下數，總也是好的。
更何況，這些地處農村的中小學堂會不時的接受當地士紳的贈助，條件也沒有想象中的那麼差。
鄉紳是一個很奇葩的存在。
你要說他多好吧，他是剝削基層農民最厲害的那一波人。
可你要說他不好吧，他們會三年兩頭的出資修橋補路。
如今大周的鄉紳已經沒落，這隻是相對於權力而言，可他們手中掌握的財富，依舊是十分的驚人。
這些鄉紳，如今大多數已經轉化為了成功的商人，可有些秉性卻是難改的。
就比如，很多鄉紳好名聲，為了自己的名聲，他們願意掏銀子在自己的家鄉修橋補路。
可如今呢，有個一個比修橋補路更能得到好名聲的事情，那就是扶持家鄉的教育事業，所以他們還是很樂意捐助家鄉的中小學堂的。
……
大周泰安二十一年三月，大周皇家海軍第一艦隊正式從廣州府海軍基地啟航。
按照既定的航行計劃，大周皇家海軍此次由廣州府出發，經由南洋、天竺、阿拉伯海到達波斯灣地區。
在波斯灣的大周陸軍基地停留一段時間補充供給之後，再繼續向西航行，經由亞丁灣、紅海、蘇伊士運河、地中海，到達意大利南部地區。
稍微停歇之後，艦隊繞經直布羅陀海峽，到達弗朗機，開始對周邊的法蘭西、英吉利等國進行友好訪問和軍事交流。
結束之後，大周皇家海軍將跨過大洋洲，到達北美東海岸線，然後再一路南下，途徑南美洲南端的麥哲倫海峽到達太平洋海域。
到達太平洋海域之後，第一艦隊將經復活節島、迪西島、社會群島、聖誕島。夏威夷群島、威克島、關島、琉球群島，最終返回鬆江府海軍基地。
這一航行計劃為期兩年時間，除卻與歐洲諸國海軍進行交流、考察各海洋氣候和環境條件之外，最主要的，是對北太平洋上的關島、夏威夷群島，以及南太平洋上的一些島嶼進行實地考察。