六百八十九 現象級的文化爆炸！（求訂閱~）（1 / 2）
作品的發布，引起了劇烈的轟動。
網友們簡直是驚呼神作！
以前李文音的作品，多少都帶點小眾，不能說是很小眾，但就好像蘿卜白菜一樣各有所愛。
可這一次傳播的廣度簡直可以說是空前。
「媽媽問我為什麼跪下來聽音樂」
「真的是畫麵感太強烈了，我哪怕隻是聽音樂，都感覺眼前一幕幕劃過。」
「這簡直太絕了！！」
「尤其是嗩吶響起來的時候，我簡直感覺靈魂都快升天了。」
「情緒層層遞進，旋律優美如此，氣勢磅礴，我簡直欲罷不能啊」
「當真是鳳舞驚天變！！龍騰躍九州！！這個曲子」
「牛b！」
「好家夥，本來聽的就熱血沸騰的，你們這麼一說，中二起來了！！」
「我不配白嫖啊！我簡直不配白嫖啊！！」
網友們的贊譽也絕對是極盡詞窮。
視頻作品與音樂的熱度，瞬間拉滿。
尤其是音樂。
一時之間，在官方的帶領下，無數人開始運用這首曲子做起了混剪。
驀然，人們發現，這首曲子，無論怎麼混剪，都簡直燃到爆。
沖擊力與震撼力十足！
而且，應用在視頻剪輯中，簡直可以說是靈活度異常寬闊。
怎麼剪，怎麼好！！
一時間，無論是民間大神自製的視頻，還是官方整活的視頻，都在網絡之上沸騰了起來。
「簡直可以說是國寶了！！」
「這到底是什麼文化牛b症的人才能寫出這樣的曲子啊！！」
「文化牛b？這特麼，是文化爆炸好吧！！！」
「我踏馬直接吹！吹爆好吧！！」
「天！這幫人這速度也太快了！都開始要上教材了？！」
網友們驚愕的發現，僅僅才這麼短的時間，便已經有官媒發出了公告。
這首曲子已經被選入了音樂專業的必修教材之中。
甚至是選入了不少早教的當中！
旋即，中小學音樂課裡的音樂欣賞，也出現了這首《九州同》的影子。
甚至於很多歷史老師，地理老師，都喜歡將這首曲子用於課外拓展以及調劑枯燥的知識教學當中！！
音樂人們更是直呼臥槽。
李文音之前的一些爆料圖片，也被這部作品串聯了起來。
「我簡直太艸了，真沒想到，他還真就在一首曲子裡麵寫盡了大江南北啊！！」
「太牛b了，我不知道說什麼好了！」
「空間軸的變遷，時間軸的推移回溯，一首短短三分鍾的音樂，怎麼可能」
「我的天真的不得不服李文音。」
「三分鍾，走遍了大江南北，跨過了千年歷史，濃縮了華夏文化！！」
「而且，最恐怖的是這首曲子是真他嗎簡單！！」
是的！
從作曲技法，編曲配器思路。
可以說的上是簡單了。
但就是這樣的簡單，成就的作品居然如此不可思議，恐怖到令人發指的程度，這簡直就匪夷所思了！！！
小陳便是被震爛的樂評人。
沒錯，小陳感覺
自己被震爛了！徹底爛掉了！！
一時間，靈感無窮無盡，洋洋灑灑，寫下了大段的樂評！！
【說真的，這首曲子，我不太配評論，但想要抒發己見的想法卻完全壓抑不住，所以，我在這裡就開始吹哦不，就開始討論一下這首曲子了！！】
一時之間，樂評的微博迅速被網友們轉發。
越來越多的人，跑來看這首曲子的分析與評論。
【說實話，冷靜下來以後，我仔細分析了一下這首曲子，但真的，這首曲子，出乎我意料的簡單！！】
【是的！簡單！太簡單了！！】
嘩！！！！
網友們簡直不可置信！！
這踏馬？！
這首曲子，簡單？！
橫跨了時間軸，空間軸，如此離譜大氣的音樂，居然被你說是簡單？！！
無數網友甚至想要開口噴了！！
但旋即，還是選擇繼續看下去。
想著多抓住幾個這沙雕的漏洞，然後開始綻放優美的文字。
【但！作曲的手法出乎意料的簡單外，卻能看到極其極其紮實的基本功！！】
哦！
那沒事了！！
網友們多少稍微能安靜一些了。
緊接著。
這名叫做「陳濤濤濤濤~~」的樂評博主，便貼上了簡譜。
圖片上隻有一串數字。
3~~3~4~3~~~43434343~~3~~~23212~~1（↓）~~6~~~
【開局，為了用薩塔爾這件樂器，來表達一種異域感，於是，李文音在開場描繪場景的時候，運用了一組顫音，可以看到，其中出現了4這個音。】
【眾所周知，華國五聲音階，是12356，所以，前麵運用4來構建異域感，是非常好的選擇，而且在最後的1中，運用了向下的滑音，這種滑音，本就是西域音樂（印度）（波斯）慣用的，所以，配合這個音色獨特的薩塔爾，便瞬間營造出意境。】
嗯？！
不少網友心裡忍不住臥槽了一聲。
這家夥
好像是有點東西啊！！
【沒錯，當轉到了6這個音後，接下來的布局，就完全進入了五聲音階，五聲音階的這種堂皇霸氣，氣勢磅礴，便完全的被展現了出來。】
【然後，讓我們記住這第一個收尾的6！！】
隨後，那薩塔爾部分的旋律簡譜，也同樣被貼了出來！！
原地扒譜！！
0565~3216~233~
0565~3216~122~
0565~3216~122~
0563~2161~166~
看到這整整齊齊的數字。
雖然網友們並不懂樂理。
但也能看出來
這踏馬好整齊啊！！
而且第二句與第三句完全一樣！！
像是說了一段話，沒說完，又繼續重復了一遍銜接的地方，再最後講述完畢一般！！
工整！！
【沒錯，這一段，全部是五聲音階，但配器，卻是新疆著名的樂器薩塔爾，這種有著獨特異域風情的樂器，配上五聲音階，就有一種開始「融合」的感覺。】
【作曲的手法上，整齊，精細，但真的沒有特別大的難點，驚艷的，是這個構思與基本功！！】
【而且，讓我記住這一個樂段中，最後結尾的6，沒錯，還是6！】
臥槽！！
網友們似乎總感覺好像有點不得了的東西。
但很多音樂生，似乎明白了過來。
這是終止式！！
樂段樂段之間代表的結束！
而看樣子，好像終止式會很工整。
不得不說，這樣一板一眼，規規矩矩的作曲方式，確實基本功紮實，但相比李文音經常做的一些「玩活」「炫技」「花裡胡哨」的習慣，就似乎有些不太一樣。
【薩塔爾到了這裡，便進入了真正開始揚眉吐氣的地方！】
【古箏代表的中原地區，笛子代表的南方，嗩吶代表的北方，這三個樂段，處理的也非常乾淨立整，樸實無華！】
【但這三個樂段，完全都值得拿出來分析！！甚至在這樸實無華下，可以說是非常令人感到驚艷了！！】
旋即，又是一排簡譜的貼圖！！
網友們這下興奮起來了！！
好奧！
你這個濃眉大眼的！
剛還說簡單，我以為你要踩老李呢！！
沒想到啊沒想到！！
還是寧踏馬吹的更加專業啊！！！
看到古箏的貼圖，不少人似乎沒感覺有啥問題。
但隨著笛子的貼圖出現，好像再笨的人，都感覺到了一點問題！！！
第一段古箏的前半部分！
6330~0~023~丨5653~00丨
6220~0~023~丨2166~00丨！
在簡譜中，0，是空拍！！
而古箏那種錚揚傲然的意味，便是這乾脆利落的斷音！！
並且，形式工整！
結尾處，果然還是這個「6」！！！
但第二部分的古箏似乎開始了變化！！
6330~0~023~丨5625~5*3~0丨
*62~223~212~161~丨2165~3235~刮奏丨
【*號代表的裝飾音，下方的三連音轉兩個四四沒什麼說的。】
【但注意結尾，沒錯！這裡沒了6，而是5結束後開始的刮奏，所以，在古箏結束的時候你可以明顯的感知到樂曲並沒有結束，而是會層層遞進！！】
【這個時候，請大家記住，這個古箏刮奏的終止形式！！】
嗯！
網友們看不懂。
但因為前麵小陳解釋的還挺好，所以願意看一下後麵的分析。
可是，直到看到了笛子的樂段後，網友們實在忍不住臥槽了一聲。
看起來，當真似曾相識啊！！
笛子！
6333~3~3~23~丨5603~33丨
6222~2~2~23~丨2166~66丨
6333~3~3~23~丨5625~5*3~3丨
622~2356~丨1216~~6顫音丨！！
是的，這一段，除了結尾部分，和上一段古箏的旋律曲譜幾乎完全一致！！
但不同的，是這個斷拍！！！
果然，小陳下麵的話，讓很多網友們原地臥槽了一聲。
【可以看出，雖然旋律一樣，配器一樣，但節奏上有差。】
【這正是因為，通過0的斷拍，能更讓古箏充滿一種決然的感覺！！有一種硬氣的感覺，像是古代的俠客，劍招利落，寒光閃爍！！】
【而同樣的曲子，當樂器變成了笛子後，那0的斷拍，就變成了前方尾音的延續！！俗稱拉長音！！】
【也正是這種拉長音，讓笛子更加充滿一種瀟灑，灑脫，超然的感覺！！】
【與剛剛一招一式乾淨利落的俠客不同，這一次的笛子，就仿佛是南方書生月匈中文氣升騰，思想文化綿延不絕之感！！即使是柔弱書生，也月匈有大誌，先天下之憂而憂！！】
【尤其是最後終止式的轉折點！！】
【古箏是刮奏，一串流水的感覺後轉場！】
【而這一段的結尾，是tr，也就是顫音，是笛子的顫音，與古箏的刮奏頗有一種異曲同工之妙，是以樂器的華彩作為樂段終止！！】
【而且，這個段落同樣以6為根音進行顫音，又一次回到了這個6！！】
好家夥啊！！
網友們直呼內行。
整整齊齊的重復反復。
隻在每一個樂器段落的末尾更改那麼一點旋律，增添驚喜，以免反復重復令人生厭。
而結尾的方式卻可以巧妙的進行轉場！！
而且，僅僅是重復的地方，運用節奏上，樂器特點上，進行不同的設計，體現出完全不同的意向！！