勸學師說字詞落實（1 / 2）
君子曰：學不可以已。（君子，這裡指有學問、有修養的人。已，停止）
青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。（青，靛青，一種染料。於，介詞，從，由。藍，草名，葉子可提取靛青。為，凝結。）
木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。（中，符合，合乎。輮，同「煣」，用火烘烤木材使之彎曲。規，圓規。雖有槁暴，即使又曬乾了，有，同「又」，槁暴，曬乾，槁，枯，暴，曬。挺，直。）
故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。（受繩，經過墨繩比量。金，金屬製的刀斧等。就礪拿到磨刀石上去磨。就，接近，靠近。礪，磨刀石。參省乎己，對自己檢查，省察。參，檢驗。省，省察。乎，相當於「於」。知，同「智」，見識。明，明達。）
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。（嘗，曾經。須臾，片刻。跂，踮起腳後跟。）
登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。（疾，勁疾。彰，清楚。）
假輿馬者，非利足也，而致千裡；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。（假，借助。輿馬，車馬，這裡指車子。利足，善於奔走。致，到達。舟楫，船和槳，泛指船隻。能水，善於遊水，水，遊泳。絕，橫渡。生，同「性」，天性。物，外物，包括各種客觀條件。）
積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。（興，起。焉，相當於「於此」，「生焉」的焉同此。淵，深水。神明，非凡的智慧。聖心，聖人的心懷。備，具備，有。）
故不積跬步，無以至千裡；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（跬步，古代稱跨出一腳為「跬」，跨出兩腳為步。無以，沒有用來……的，無從。騏驥，駿馬。努馬，劣馬。駕，一天的行程。舍，停止、止息。鍥，刻。而，連詞，有如果假設之意。鏤，雕刻。）
蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。（埃土，泥土，塵土。黃泉，地下的泉水。一，專一。六跪，蟹的六條腿。六應該是八。螯，蟹鉗。躁，浮躁，不專心。）
師說