第 14 章（1 / 2）
小天使們把頭搖成了撥浪鼓。
「朋友們，高處不勝寒吶，這距離感一下子就拉出來了。所以我的進階教程，核心就是消除距離感。」
理論部分聽起來好像沒毛病。
但除此之外，都是毛病：不能把課業完成得太優秀，因為這會給普通同學帶去壓力？
有個小天使舉手提問，「可是這本來就已經是按照人類的水平設計的課本了，隻要他們願意認真學習，都可以達到這種水平。」
天使不是應該成為指引人類的方向，起到激勵作用麼？怎麼能擺爛降低標準呢？
阿麗莎搖頭嘆息，「舍本逐末啊舍本逐末，沒有你們……哦不，沒有我們，人類就沒有自己的優等生了嗎？那說明這不是人類能達到的層次。我們總說要讓他們走自己的路，真的做到了嗎？」
看小天使們陷入沉思，她趁熱打鐵，「所以，人類自己有榜樣的力量，咱們更要緊的是【平易近人】，還是說，有些人隻是想秀一下優越感？本身對融入人類不感興趣？」
這一口大黑鍋扣下來，就沒人敢接話了。優越感，那是傲慢的源頭。
聽說，這是路西法墮落的首罪。
而阿麗莎的話，確實戳中了一些天使的痛處。他們來到現世，未必對人類的事務有太多興趣，隻是遵循父神的旨意，參與人間試煉。這樣的心態，果然比較危險吧？
阿麗莎的話還沒說完。「消極對待課業」在小天使們聽來就已經很離譜了，卻隻是她的第一條提議。
「接下來，你們要做的，就是把自己的作業給大家抄。」
小天使們臉色蒼白，身體搖晃，仿佛被邪風吹得東歪西倒。
阿麗莎的話可比邪風更可怕。
要不是阿麗莎跟他們一樣是從天堂來的，他們都要懷疑，這怕不是惡魔低語了。
當然，這是不可能的。真正的惡魔恐怕不敢對上他們這些根正苗紅的小天使，因為聖光分分鍾會淨化掉惡魔。
有小天使死守底線，「不行！我們不能為了融入做那種事情，這與惡魔行徑有什麼區別！那是害了那些人類幼崽！」
要是阿麗莎真的要帶頭做這種事情的話，那他們就隻能請聖裁，嚴查一下她的天使籍了。
就連凱伊都沒想到阿麗莎會提這麼極端的建議，偷偷地沖她搖頭、提醒她這話不能亂說。
她不太相信這是阿麗莎的真實想法，因為前兩天阿麗莎還為了不讓同學抄作業不惜得罪同學來著。
現在阿麗莎突然換了個說法，會不會是受了這個分享會的影響？分享會太倉促了，而她想一口氣讓其他小天使「進步」，沒有經過深思熟慮，導致方法過於激進？
凱伊對阿麗莎有濾鏡，努力在心裡找理由給她開脫。
阿麗莎看到了凱伊的小動作，也注意到了麵前小天使們的躁動，但，她仍然沒有按照他們的意思承認自己的失誤。
隻見她一臉高深莫測，「唉，你們的眼光，還是有點片麵了。都說了要看全局。不能光想著給別人抄作業是害了別人。我的策略不是孤立的，你們聯係起來看。」
眾小天使一愣，差點沒反應過來。
阿麗莎又耐心地給他們解釋了一遍：先擺爛，再把擺爛的作業本給同學抄。當同學們以為好日子就要到來時，殘忍的現實就會告訴他們，不能不勞而獲，天上不會掉餡餅。
哼哼，阿麗莎想出這點子，那是經過縝密思考的。
光是讓天使們擺爛有點不太夠。滿打滿算，他們這屆小天使隻有十六個，老師恨鐵不成鋼，把他們全都提溜到辦公室去，那也裝得下。
最後的結果可能是：阿麗莎沒能擺脫去辦公室的命運，隻是多了一些難兄難弟。
為了更加萬無一失，阿麗莎選擇用這些小天使撬動全員擺爛。不說別的，那辦公室肯定塞不下那麼多人啊。
為什麼要鼓動小天使把自己的作業給其他同學抄，而不是阿麗莎拿自己的作業給別人抄，來達到這個結果？
唉，不是阿麗莎不想，而是別人不樂意。
誰不知道阿麗莎是個上課會冒出驚世之語刺激老師、連作業都不想寫的學渣啊，抄她作業有用嗎？
那還不如直接空著呢，省點力氣。
但凱伊這種公認的優等生就不一樣了。他們要是願意主動提供作業給大家抄，很多人會上鈎。
堅持自我的同學肯定有，阿麗莎沒指望所有人都被自己拉下水，她隻會恭喜這些人通過了惡魔的考驗。
反正基數夠多，她已經很安全了。像她這種始終如一的學生，肯定不是老師的重點關注對象。
這下，小天使們都聽懂了阿麗莎的意思，腦海裡不由冒出一個念頭：這、這也太狠了吧。
要真這麼做了，以後的抄作業之風隻怕可以得到大大矯正：你怎麼知道給你作業抄的人安的是什麼心思？萬一就是坑你呢？