第六十七章 改進（1 / 2）
「好了，這次的實驗課程，是對我們之前的理論課程的驗證。[詞*書/閣] 實驗的結果，會記錄到平時成績當中。雖然有一定影響，但卻不會太多。別有壓力，不然的話，實驗更容易失敗。」老教授終於把話題轉回到了眼前的實驗上。
學校職員——大概是老教授的助教，把箱子打開，一份一份已經整理好的材料，被放到了各個學生的桌子上。
第一次進行實驗，還是在教室而不是專門的煉金室，說明肯定不是什麼復雜的實驗，也不會是什麼有殺傷力的實驗。失敗了，後果也肯定很小，也就是浪費一份材料罷了。
發放完畢之後，有眼尖的學生發現，箱子裡還有不少的材料……八成就是拿來給那些實驗失敗的學生購買用的。
「一個上午的時間，你們可以盡情利用。原則上我是希望你們按照我傳授的內容進行實驗，如果你們願意加以改造的話，我也不會阻攔。我隻看成品給成績，改造的效果不好，一樣會降低成績。」
老教授囉嗦歸囉嗦，但事情講的倒是蠻仔細的。
實驗的內容是預先定好的，使用麵前的這些材料，製作一個最簡單的魔法墜飾。
效果也很簡單，增加一點法力而已。增加的法力，大概夠魔法師使用一個最低級的法術……還得是操控力比較強，放法術消耗比較小的魔法師。
事實上，煉金術往往都是施法者兼職的。畢竟魔法道具之類的東西，對施法者的增幅要比武者強上不少。
這並不是說武者就不需要魔法道具，相反的是，武者更渴望魔法道具來增強自己的實力。但既然是魔法道具，煉金術製品顯然就更接近魔法一些。歷史上強大的煉金師，幾乎都是施法者。
紀然作為一個劍士，來學習煉金術本來就是異類，也難免被伊斯特等人輕視了。
「嗬嗬，看看那幫人能做出來什麼東西吧……」伊斯特低聲和周圍的學生說話。
「還不如賭一賭，他們要消耗掉多少份材料呢……」另外一個學生的話讓這個小圈子的人都發出一陣笑聲。
紀然聽到了他們的話，但卻完全沒搭理他們。旁邊的幾個和他一樣沒什麼背景的學生，卻是都氣得臉膛通紅。當然，他們也沒法出言反駁。
紀然現在的注意力，都放在了麵前的那些材料上。[詞*書/閣]
指甲大小的一小塊銅精，研磨成粉末的白冰石，一小塊蠻牛的骨頭……都是非常常見的材料。當然，就算是再常見的材料，對於普通人來說，價格都不算低了。
如果按照之前的課程來說，煉製成一個增加法力的小墜飾倒是不難。不過，紀然現在卻有了點別的想法。
自己想要將煉金術和煉器融合，靠自己，實在是太難了。如果能夠爭取到一個煉金術大師的幫助，事情是不是就簡單多了？
想要達成這一點，就要吸引煉金術大師的注意。目前來看，賽爾蓋教授，就是個相當好的人選。
所以，這次實驗課，他決定稍微拿出一點點東西來。當然，隻有一點點，至少不會暴露自己煉製法寶的秘密。
其他人都開始動作了，準確的稱量材料，用各種藥水或者火焰來處理那些材料，等待材料發生變化的時候，用自己的魔力或者鬥氣讓這些材料根據自己的心意發生變化……
那幾個高材生動作熟練，其餘的人則是依次遞減。甚至還有個學生一上來就煉壞了一塊材料，滿臉沮喪的神色。
紀然卻和他們不同。對於這些低級材料，他在遊戲裡不知道玩過多少次了。如果還能把這些東西煉壞——哪怕是屬性降低了一點，都是天大的恥辱！
迅速而準確的將所有的材料都處理完畢，紀然沒有浪費一點點時間。當然，其中也巧妙的使用了一點煉器的手法，加速了這一切。他的動作很小，所以並沒有被其他人發現。
再然後，就是煉製的過程了。
他肯定不會按部就班的和其他人一樣煉製……雖然那樣的話，他煉製出來的東西，質量肯定比其他人高一截，成為這次實驗成績頭名幾乎是一定的。但那樣，並不能吸引那煉金術大師的目光。
他需要的是新意，是一種與現在主流看法不同的新意。隻有這種東西，才會吸引到已經站在煉金術高峰的煉金術大師的注意力。
他決定，用煉器的思路，煉金術的手法，來煉製這樣東西。