第36章 獎學金（2 / 2）
楊銳笑了：「咱們銳學組又不是靠堆時間堆出來的，一天學10個小時還學不出來的學生，學再久也沒意義。你去分配工作吧，有人不願意，你要說明原因，實在不願意，就報告給我。」
在楊銳的概念裡，他的銳學組應該有兩種人，一種是願意為國家和人民奉獻終生的，一種是願意結成利益同盟奮鬥終身的。
不管選哪一種，他都不需要書呆子。
銳學組的資源也不應該浪費在他們身上，尤其是自己都考不出來書呆子，怕是隻能稱作呆子了。
油印的設備齊全的情況下，幾百份的卷子隻要一天就印了出來。
銳學組秘卷每天要銷滿500套的，也隻要4個小時的油印時間。
楊銳檢查了試卷以後，中午時分，直奔食堂。
幾百名學生在校內吃飯，2000斤白麵很快就沒影了，倒是五十斤葷油用的很省，大師傅都是用來炒素菜，味道又好，用量又少。
這麼好的食物補貼，連帶飯的學生都少了，走進食堂的院子，就見樹下路坎上都蹲著學生。
楊銳是掐著上菜的時間來的，他等大家打好了飯，就選了一個大石桌，站了上去，高聲道：「我有一點事，通知一下。」
「是楊銳！」
「楊銳？」
「楊銳！」
「哪個楊銳？」
「銳學組的楊銳，就是補貼食堂，分配罐頭的那個。」
「分配罐頭的楊銳啊，你早點說呀。」
「我剛就說了……」
「噓，分罐頭的人要說話了，你能別吵嗎？」
學生們低聲議論兩句，院子裡自動安靜了下來。一票坐在房間裡的老師嘖嘖稱奇，他們想開個會，強調會議紀律能把人給累死，這家夥跳到石桌上一站，就有效果……
「是學生們自己好交流吧。」老師們互相安慰。
楊銳稍等一分鍾，露出笑容，揚聲道：「我知道，大家都很關心西堡肉聯廠送來的罐頭的分配。今天我來解釋一下如何分配：第一批用於分配的罐頭共100罐，肉罐頭和水果罐頭各半，將作為獎學金的一部分，分配給三類學生。」
「獎學金？」
「三類學生？」
凝神聽他說話的學生們都迷惑了。
在80年代，國內還很少獎學金這樣的概念。中學要麼是免除困難家庭的學費和學雜費，要麼就是發起捐款，對象通常是品學兼優，家庭困難等等。
不過，獎學金這個詞，大家一聽就明白，也都仰著脖子，等楊銳的進一步說明。
楊銳略做等待，待眾人的注意力集中過來，才繼續開口道：「能夠得到獎學金的三類學生，第一種是成績好，第二種是進步大，第三種是積極參與社會實踐活動，具體的評判標準，由我來決定。」
「怎麼就算是成績好？要多少名？」有學習成績好的學生，立刻舔著嘴唇問了起來。
楊銳微微一笑，道：「學習成績以考核為準，願意參加考核的學生，今天晚自習以前，向黃仁報名，然後到指定地點進行考試……」
「考試？」這下子，不僅學生亂了，老師也亂了。
盧老師作為楊銳的班主任，不得不從房間裡走出來，問到：「楊銳，這次考試是趙校長批準的嗎？」
「不是。」
「那怎麼能隨便考試呢？」盧老師語氣溫和，表情嚴厲。
楊銳微笑：「大家願意考就考，不願意考就不考。不過，要拿獎學金就得參加考試。」
說到此處，他再次提高聲音，道：「這一次發放的獎學金是一次性獎學金，將會有125名學生拿到，初一，初二，高一，高二，還有回爐班，每個年級頭25名，還有銳學組幫忙印刷試卷的10名學生，每人10元現金……按照名次高低，分別得到紅燒肉罐頭，排骨罐頭和水果罐頭……」
後麵的部分都沒人聽了，學生先為10塊錢目瞪口呆，接著，院內已是一片喧騰。
盧老師聽傻了：「直接發錢可以嗎？還有這麼多錢，從哪裡出？」
「我看了銳學組的賬目，最近因為新試卷的刺激，我們的產量和銷量都增加了，算上以前的積累，正好有1000多元的利潤，全部發下去剛好。」打掉了霍老四的團夥，銳學組如今每天能賣掉800多套試卷，規模和解放區的地下報紙差不多了，楊銳沒有留錢在賬上的意思，全部花出去更合適。
同時，這也能給他的獎學金計劃，打開局麵。
10元錢，正好可以交掉西堡中學一個學期的學費和學雜費，對家庭困難的學生來說，比幾套卷子的幫助大多了。
全中國人都知道，學習好能賺錢，但在賺到錢以前，許多少年少女就迫於家庭困難而被迫輟學了。兄弟抓鬮，一人下地乾活，一人讀書上學，在外人聽來也許是溫馨的故事，在當事人眼裡，卻是再殘酷不過的生活。
這是貧窮中國對年輕一代最大的詛咒，也是最大的不公。
楊銳沒有能力讓所有人都脫貧，但隻要能減輕幾十名，甚至幾名學生的些微負擔，這筆錢所能起的作用，也比他聲嘶力竭的講一個月的試卷要強。
……