第180章 大結局〔7〕（1 / 2）
「清溪，」陸知鬱緩緩的叫著她，「過來，回到我身邊來。↖▲↙℡∴℡」他知道她做這一切是為了把這局麵搞的越來越混亂，讓他們再也無法令他左右為難，他也知道她最後會放夏魚兒一條生路，她計劃這一切的用心良苦，他全都知道。而當她獨自一人站在風暴中心的時候，他也想讓她知道，他一直都在身邊，無論何時。
林清溪聞言後轉過頭去看他，正好撞見他眼底那一抹炙熱的光，亦如多少個夜晚他在等她時留的那一盞昏黃的台燈一樣，暖的她的心漸漸發燙。「好，」她輕輕的應了聲，鬆開手重新回到他的身邊，剛一坐下他就伸手過來將她的手握在手心裡。
接下來，便是無邊無際的沉默，所以人都沉默著不語，卻又不約而同的把目光投向了夏魚兒，從林清溪告訴她身世之後，她就一直沉默著，或者再準確一點來說應該是混亂。此刻的她，全部的腦細胞就像是被人捏碎又試圖重組一樣混亂如麻，毫無頭緒。
很小的時候，夏魚兒經常會問喬逸黎一個問題，問他為什麼幼兒園裡的小朋友都有爸爸媽媽來接他們放學，而來接她的卻永遠是他？他回答她，爸爸媽媽在和她捉迷藏呢，隻要她乖乖的聽話，他們就會找到她的。自那以後，當她每每想任性哭鬧時，都會想起喬逸黎話，即使再委屈再難受也會努力的表現出乖乖的樣子。
再大一點的時候，她已經懂得了很多，也明白了她和同學的不同，不僅知道自己是個被人拋棄的孤兒，也知道「爸爸媽媽和她捉迷藏」這類的話隻是喬逸黎為了安慰年幼的她而編造的謊話。
一年級被後桌的男生扯亂辮子的時候，她一邊哭著一邊想著要是爸爸媽媽在身邊多好，至少那樣會有人替她重新紮好小辮，替她出頭教訓那個調皮可惡的男生。三年級的作文課，老師要大家寫一篇關於媽媽的作文，她一個字也沒有交了一張空白的田格紙，事後老師揪著她的耳朵問她為什麼不認真寫作文時，她緊咬著唇忍著痛卻一個字也不肯說，後來老師罰她在辦公室站了一個下午。
這些年裡，她偶爾也會很怨念的想，既然你們生下了我，為何又要拋棄我？如果生下我隻是為了拋棄我，那又何必生下我呢？她甚至還想過和父母重遇時，她一定會狠狠的甩他們兩巴掌以泄這些年裡因為他們的殘忍自私而承受的孤獨悲傷。
等了二十多年，也沒有等到奇跡，原以為這一輩子都不會遇見的人，卻猝不及防的出現在了她的麵前。原來，她不僅有爸爸媽媽，還有……姐姐和哥哥。一家團聚，明明是高興的事情，為何她卻覺得後背陣陣發涼，就像是掉進了冰窟窿裡一樣，忽然被四麵八方湧來的寒意緊緊的裹在其中，冷的她連氣都喘不過來了。
林清溪是她同母異父的姐姐，陸知鬱是她同父異母的哥哥，她親手殺了他們的孩子，那個應該叫她小姑姑或者小姨的孩子，她不僅是他們的妹妹，還是他們的仇人呢。瞧瞧，他們之間的關係可真是復雜啊，又是同父異母的哥哥，又是同母異父的姐姐，再加一個被她害死的侄子，這樣混亂又復雜的劇情恐怕連奧斯卡最佳編劇也寫不出來吧。