第19章 寵辱不驚看花落（1 / 2）
方海山道:「小剛，現在可以確認，你遇上的是塊難啃的骨頭。麵對難題，你是知難而上，以自己卓越的智慧和非凡的能力去拿下它，戰勝它，還是現在就托人托關係去和餘中原說一說，給你調換個崗位，換一個輕鬆一點的工作？」
方剛堅定地說:「父親，我不會退縮的，我一定要解決掉這些難題，做一個成功者!」
方海山無限愛憐地看著自己的兒子，贊賞道:「嗯，好孩子， 好樣的！這才是我方家人的男兒本色! 其實，你現在的這個班也並非不可救藥，我當年也是遇到過的，也沒什麼! 一個優秀的老師，同樣可以把它們玩轉！注意，你現在先要做的是，先踏實下心來，冷靜下自己，穩定住自己，別慌，別亂，別急，想辦法，把這些敵人一個一個地擊破! 首先，你要研究他們，這些學生們有這麼反常的行為，有這麼多不合乎社會規範的壞毛病，原因是什麼？問題從哪來？肯定它是有深刻原因的啊！」
方海山呷了一口茶，又說道：「孩子，記住，每一個問題學生的背後，都會有一個問題家庭，你要想辦法在這上麵找一找突破口。但有一個原則你要記住，無論這個學生有多可氣、多惡心，甚至他都是個該死的混蛋，你也不可以辱罵他，攻擊他，那樣隻會使他更讓你惡心，更讓你討厭，無論什麼情況下，也不要與學生敵對起來，而要有理、有力、有節地去處理每一件事，隻要學生不和你敵視，師生關係沒有弄僵，很多的問題還是好辦的。」
啊，原來麵對著的這些惡劣學生，也是有辦法的，也並非到此就進入了人生的死胡同。方剛聽到了這裡，感覺到心裡漸漸地開朗了起來。
方海山接著說道：「再有啊，你們天海一中，可謂名師雲集，人才濟濟，那教學的高手比比皆是! 要知道，餘中原是個特別能招攬人才、籠絡人才的校長，咱們天海市有一大批教育界的精英人物現在就匯聚在他的周圍，據我所知，像丁立民、胡風雲、金立英、邵春歌這幾個人，被稱為『天海一中四大台柱』，就都是很有名的，這幾個人都是天才一級的教育家，他們的教學能力都是極強的，你應該多找一找他們，向他們虛心求教，真心誠意地做他們的學生，多聽聽他們的課，多看看校刊上他們發表的論文或者他們寫的書……我相信，他們會好好地幫你的。至於你提到的現在的師傅王誌君，這個人我也聽說過，王誌君其人雖然沒有那四大台柱子名氣大，但也是天海一中能夠位列第一排的名師之一，現在不已經是你法定的師傅了嗎，那你就多向她討教討教，她肯定也會有不少值得你學的東西！你和她學，名正言順嘛，哈哈哈哈！孩子，這些東西積累得多了，你不就行了嗎？」
說到這裡，方海山停了停，又想起了一個人來，便問方剛道：「小剛，你方才是不是提到過，在你之前，管理這個混亂班級的那個班主任，叫什麼……什麼思來著？」
方剛趕快說道：「那個人叫王思。」
方海山點了點頭說道：「嗯，對對，叫王思。記住，這個王思，對於你來說，也是個很重要的人物。她可是這個班的前任的班主任，你也應該多找找她，雖然她是一個失敗的班主任，但你可以找她了解一下七班的情況，更加深入地了解七班每個學生的底細，孫子兵法講，知己知彼，百戰百勝！你了解了這個學生的底細後，也就掌握了戰勝它的法寶。同時，你也可以從王思和你的的交談中，捕捉到她失敗的教訓是什麼，她走錯的道路，你可以借鑒啊。」