第六章 采石之戰(1 / 2)
陸秀夫今天給陛下講課,覺得陛下很有點心不在焉。他皺了皺眉頭,停頓了一下。東發覺了,腆著臉笑了笑:「老師。」
「陛下,聖人曰:『學而時習之,不亦樂乎?』……」東欲哭無淚,要不是為了多認幾個繁體字,以後好辦事,咱受這罪?老師,咱認輸行不?
「老師啊,朕今天見了劉師勇將軍。」
「哦,」陸秀夫奇怪的看了看東。
「朕今天去看了看養病的將士們,因此見到了劉將軍,順便就問了他,為什麼我們打不過韃子兵。」東的謊話舌頭上打個滾就冒了出來。
「劉師勇怎麼說?」
「劉將軍說……」
陸秀夫聽了沒有說話,他知道劉師勇說的是實情,這也是他目前所頭痛的。行朝現在連歇腳的地方都沒有,宋軍哪有時間訓練。再說現在宋軍的組成就是大雜燴,各支隊伍所涉及到的人和利益極其復雜,你又訓練誰?那些民團連指揮都無法保證,作戰時說跑就跑了,他和張士傑麵對這種情況毫無辦法。
他幽幽地嘆了口氣:「張樞密以前是北地的人,後來跑到我們這裡,所以他對北兵比較了解。劉將軍當年是靠戰功升為環衛官,也就是禁衛武官的,因此他對北兵也很清楚。」
陸秀夫清楚地知道,行朝現在還存在的一個難題就是,軍中已沒有幾個真正的宿將了。這又從另一方麵導致軍士的素質難以提高。想想當年在李庭芝幕府中所看到的大宋軍士,那才能稱得上是精銳,而哪個薑才也確能稱得上是個悍將。可現在呢?
回過神來,他看見他的「好學生」正殷切的看著他,於是溫和的笑了笑:「陛下現在不要操心這些,先學好聖人治國的道理,以後一定能做個千古名君。」
我倒,老師哎,等學好聖人的道理,咱們怕是要一起到大海這個澡堂子裡泡澡了,別人不敢說,您老的勇氣,咱可是知道滴。
東弱弱的說道:「老師,朕是想……是想……」
陸夫子誨人不倦的精神就是令人欽佩,他和藹地說道:「陛下有什麼疑問可以提出來,臣一定試以解答。」
東的腦袋上肯定有不少黑線。他猶猶豫豫地說道:「老師,朕是想,是想,趙與珞大人募集的那些義勇,是不是可以讓劉將軍先訓練訓練,這樣朝廷不也能多一支可用之兵嗎?」
陸秀夫眼睛一亮,「陛下的意思是?」
「朕隻是覺得劉將軍好象還是有點本事的,說不定他能給朝廷再弄個水軍出來。」東一聽有門,立馬鼓動說。
陸夫子想了想,覺得現在朝廷真正自己掌握的兵力的確不足,陛下的想法如果可行的話,還真的是可以增加朝廷的實力。再說像劉師勇這樣碩果僅存的舊將,不用也的確可惜了,於是他說道:「嗯,臣以為可行。」
東打蛇隨棍上:「那朕回頭讓他去見您」。
一夜無話,第二天早上吉安通稟:「劉師勇將軍前來覲見陛下。」東立刻讓他把劉師勇請了進來。
劉師勇昨天聽了東的最後兩句話,真的是楞住了,這並不是說陛下的見解就有多高明。因為作為一個水軍將領,在見識了大海的波濤洶湧後,作為一種習慣,他不是沒有考慮過海上作戰和江河作戰的區別。
我們要知道,古今中外的很多名將,其實都是武癡。名將粟峪在進城的時候,非常注意房屋建築,他並不是關心它的建築式樣,而是作為一種習慣,觀察它的地形位置,由此想到的是在這個地方應該如何進行火力配置。說是乾一行就要愛一行,反之,愛一行的才會乾一行,您說是不是?
真正使劉師勇吃驚的,是陛下小小年紀就有如此見解,這樣看來朝廷還不是沒有希望,這讓他的心熱了起來。人都這樣,一旦思想有了寄托,立馬狀態就不一樣。這個頹廢的大哥奇跡般的精神好起來,一大早就迫不及待的趕到府衙,哦,現在是皇帝的行宮所在,等待覲見陛下。
君臣見禮過後,東也不廢話,直接就將昨日和陸秀夫商議的結果告訴了他。劉師勇大喜過望,立馬保證為朝廷好好整軍。隨後,東又以向他討教軍隊訓練的名義和他聊了一會,但真正的目的,是暗示他兵不要多要精。一群羊和一頭獅子該選誰,這在後世有點軍事常識的都知道。
其實東過慮了,作為一個軍中宿將,這種精兵思想劉師勇根本就不缺。反而作為一個官場上的老手,劉師勇替他想的比他自己還多。憑著對行朝境況的了解,他知道目前行朝根本無法養活龐大的軍隊,就是它自己的給養也時時需要地方大戶和豪強的捐助。同時,行朝有這麼多民團,一旦大張旗鼓,很容易引起一場大的風波。因此他的理解就多了一條:不要招搖。