第141章 自編的兒童群舞（1 / 2）
2019年12月25日
舞蹈課一直以來都是老師教我們跳舞。可剩下的這半個學期，她不再教我們跳任何舞蹈了。而是讓我們任意組成4個小組。各自編排一支群舞來作為期末考核的舞蹈。
編舞之前要先找到舞蹈的主題，要明確我們跳得舞是什麼意思。所謂的一個舞蹈，一個故事。第1堂課上完後，我們課下就要編出四個八拍，由下節課老師來點評動作。
課下分組在激烈的進行著，班上的人從60多個變成42個。有的換了專業，有的輟學去了流水線，有的輟學成為了寶媽 。世事難料啊！
大家都想以自己的寢室為單位，可是一共有6個寢室，必須要有兩個寢室做出犧牲。班上的另外三個男生早已輟學，現在隻剩下喬治一人。大家似乎都不想要他加入，因為女生們排練都在女生寢室，很少會在操場上或者教室裡排練。每棟樓放洗衣機那塊場地特別寬敞，經常有人在那兒鍛煉身體或者排練舞蹈。在寢室裡集合排練比較方便又比較省力。
因為喬治跟楊婷關係比較密切，就加入了楊婷的小組。趙優，昌麗，青青，跑到我們寢室來期待的告訴我們，她們渴望加入我們小組，希望我們能接受。
正好啊，我們正差三個人呢！我們寢室原本有8個人，因為江小白公主病太嚴重了，大家都不願意和她玩。她早就搬去另外一個寢室。
就這樣，我們寢室隻有7個人，10個人才能組成小組，我們又不願意分開。這下她們三個人的到來，恰好讓我們組成了一個小組。就這樣大家的小組都分好了，4個組兩個組是10人，另外兩個組是11人。
分好組後，大家要做的就是討論舞蹈主題，大家商量很久很久，才決定以青蛙和小朋友的故事展開，以青蛙之舞展開跳。
一開始的四個八拍就是一群小青蛙在稻田裡嬉戲玩耍，讓這個故事作為舞蹈的起點，定好主題了就開始了無盡的排練。
從那天開始，我們每一天都在絞盡腦汁的學習舞蹈動作。不過4個8拍的動作並不難，在第2堂課來臨之前完成綽綽有餘。
到了王雪老師點評舞蹈的時候了，每個小組都被她揪出了問題。最嚴重的就是小蝴蝶她們組，90%的動作都是從舞蹈考級的視頻裡搬過來的。王老師她表現的很氣憤，要求組長小蝴蝶把動作改了，要有自己組的特色。
我們最後一個八拍的動作。，是躺在地上踢腳尖，王老師告訴我們這個動作真的很混亂。想要整整齊齊的表現出來，那我們選的這個動作很難做到。必須要重新選動作，把最後一個八拍給改掉。
我們也認真的接受了她的建議，課後把最後一個八拍給改掉了。不過王老師又給我們下達了新的任務，下一堂課要完成八個八拍的動作。並且要換隊形，隊形要麼是橫線，要麼是豎線，動作要加入一些簡單的層次感。
煎熬的日子開始了，每天都不停地去看各種舞蹈視頻，每天都在研究新動作，要如何跳才能跳得層次分明，整齊大方。
那段時時間沒有好日子過，喬寶和我每天都要學習新動作，學完教給組員，然後教完動作扣動作，扣好動作就開始反復練習新動作，每天都如此。
可我們的生活裡也不光是舞蹈啊，還得擠出時間來彈鋼琴，還有各種各樣的作業。美術作業也很費時間費腦子，每次都要按時完成老師布置的手工作業。
所有雜七雜八的加在一起，我們才變得如此煎熬。
第二輪的舞蹈動作到了交差的時候了，給老師表演完後她依舊不滿意最後一個八拍。由於我們最後一個青蛙捕食的動作做得太慢了。老師告訴我們青蛙捕食似閃電般快，要求我們把那個雙手合攏伸出去再收回來的動作加快。原本是四拍才能完成的動作，現在要改成兩拍完成。
每次交差完，艱巨的任務就會接踵而來。接下來就是繼續變換隊形，要麼一個圓，要麼兩個圓。第四個八拍的時候開始換成兩個圓，第六個八拍的時候換正方形。