第六章 猴子派來的奸細（1 / 2）
「咚，咚，咚。」
輕敲麥克風的聲音通過四周的音響傳遍整個會場，讓原本還有些低語聲的會場瞬間變的異常安靜。
這也是為什麼許多領導上台都喜歡扣一扣麥克風的原因，表麵為實驗麥克風音量，實際則是在提醒底下的人，我要開始說話了，都給我閉嘴認真聽。
王祺自然也被這敲擊聲吸引了注意力。
看了眼已經放出t的大屏幕，王祺收起略帶鬱悶的心情，迅速拿出紙和筆，順帶將椅子朝邊上摞了摞，遠離了小姐姐一些。
等一切都準備好，音響裡也傳出講師授課的聲音。
「大家好，我是火雲，鷺城改良師工會的王階改良師，相信大家已經通過主持人的介紹認識我了，多的我也不囉嗦，我們直接進入正題。
大家都知道我們改良師的存在是為了幫助武者最大化自己的優勢，改良出最適合該武者的功法運行方案，那麼我今天的課程就是《如何最大程度的了解低階武者的經脈趨勢》，各位請看大屏幕」
「原來是這樣，有意思，有意思。」
「這個有點難，但這裡感覺說不通啊，呆會要問一下。」
講台上火雲講的唾沫橫飛，講台下王祺聽得多津津有味。
倒不是說火雲講得有多麼形象生動、深入簡出，相反火雲講課還有些生硬，甚至有些照本宣科的感覺。
不過這些都不是問題，對於有著強大理解能力的王祺來說講的在生硬王祺，也能從生硬的講解中剝離出問題的核心內容，並飛快的記載在筆記上。
而且和絕大多數學生上課做筆記照抄黑板不同，王祺的筆記都是經過自己歸納總結的，比如老師講到某條重點時，王祺在快速記下的同時，還能歸納出一二三點自己的疑惑或者見解。
說著簡單，其實這還蠻難的，至少絕大多數學生做不到，因為上課時間就那麼多，老師講課速度擺在那裡，要聽，要記，還要理解，還要思考。一般學生最多做到聽進去，記下來，至於理解和思考多半是放在課後去做的，學霸和普通生的時間就是這麼被拉開的。
這就是為什麼高考600分還有時間玩和高考400多分還天天死讀書的區別。
不過王祺聽得懂，不表示所有人都聽的懂，比如王祺邊上的小姐姐，這會雖然也是埋頭苦抄，但王祺餘光瞟去，小姐姐那一臉便秘的表情，加上時不時抓頭發的動作，王祺就知道小姐姐學是痛苦的，甚至王祺還依稀聽到的小姐姐吐槽老師講課太水的抱怨聲。
這一刻王祺很想也突然來一句
「你說什麼，你說火老師講課水，還不如精英階老師講的好？」
但好歹王祺也是個男的，沒到這麼的斤斤計較的地步，這個念頭也僅是在腦袋裡過了一下就放棄了。
時間在五位講師的講課中快速流走，期間有講得好的，也有講的比火雲還生硬的，這從小姐姐一會舒服，一會便秘的表情上就可以看的出來。
不過王祺對於這些倒是沒有太在意，該學的學，該吸收的吸收，半點沒有因為講師講課的好壞影響對於知識的獲取，這從王祺技能樹上的穩步增長的完成度就可以看的出來。
這會王祺看去，自己的各項技能除了最開始就達到了45%和40%的經脈改良和經脈修復沒有上升10%個點以外其他7個原先隻有30%完成度的技能全部提升了10個點以上，這樣的增長王祺倒是一點不奇怪，學習本來像海綿吸水，剛開始時是爆發試的吸收，等水慢慢變多了自然也就吸的慢了，何況自己還有天賦樹的幫助，等海綿吸的差了多了，把技能點一加，換塊海綿接著吸。
「啪啪啪」
熱烈的掌聲中，最後一位授課的吳大師對著學員們點點頭，宣告授課完畢了。
按每個講師大概40分鍾的授課時間算，加上沒有中場休息，在最後一位吳大師的講課結束之後，時間已經來到了晚上10半，大講堂也從上半階段轉換到下半階段。