第六章 這詩什麼意思（1 / 2）
雨還在一直下著，陡然間更是加快了一點。路上的積水更多了，在不斷的雨點聲中，人的思緒也會變得雜亂無序。當然了春天在人們的心中是不可替代的，它象征著生命擁有活力，人類的文明得以延續。
在這場文明延續的活動中，南城大學也開展了新一輪的春季活動。這次活動包含詩歌、繪畫、朗誦、音樂、舞蹈等我們藝術生所必須參加的項目，所以我們三班也最少要選出八個名額參加這次全校活動。
音樂老師藍馨玉一邊播放著今年的流行音樂，一邊將學校的春季活動給講了出來，三班有名的月紫鳶和煙柔柔首當其沖，直接被念了出來，被安排直接跳過預選賽，直接去彩排練習。
播音方麵三班有不少學生，淩詩吟沒有和同學們爭搶名額，一般情況下主持人的位置都是大三大四的學姐學長們。淩詩吟象征性的選擇了一個詩歌。
淩初雨和她的閨蜜團直接報了舞蹈，淩初雨等人雖然不是專業的舞蹈係，但是平常也會去學，所以報舞蹈表演也是可以的。
月紫鳶第三節課直接就和一眾女生出去了，去對麵三口的舞蹈教室彩排。煙柔柔是一名獨立歌手，平常也沒有和同學們抱團的舉動。所以並沒有人邀請她一起去。
淩詩吟安靜的坐在她的旁邊，周一最後兩節課也是自習課，除了一些繪畫的同學以外，班上倒是也沒有別的同學了，另一半的桌椅被移到一旁，一些喜歡需要繪畫的同學直接使出畢生所學，將一些色彩塗抹在白紙上麵。
「雨！」
淩詩吟和煙柔柔相視一笑，各自在自己的本子上寫下了一個字。
煙柔柔微笑著問道:「好巧哦，沒想到我們的想法都差不多，你小說寫了這麼多，不知道你對詩歌有沒有涉獵？」
「沒有，我對詩歌就是小白！」
淩詩吟笑了笑，表示自己需要即興發揮。他真的對詩歌不是太了解，這次參賽也是個人參賽，並不在老師點出的八個名額裡麵。所以不管成功或者失敗，隻要參與了就可以。
他反問道:「既然你也以雨為題材，肯定是有創作靈感了，是準備寫一首描寫春雨的歌嗎？」
煙柔柔轉了轉筆:「嗯，倒是有些靈感，準備先把音找準來。然後在根據感覺慢慢的填詞。現在就開始寫吧，看誰寫的快寫的好！」
「好！」淩詩吟直接答應道，雖然對方音樂功底很好，但是對住自己的腦洞，淩詩吟也是非常自信的。
關於春雨的詩詞有很多，具體往哪方麵寫淩詩吟也有自己獨特的見解。這次的詩歌類型都是學生自選，不管是古體還是散文抒情，都是可以自由發揮，隻要符合春季這個主題就行。
春季的時間是三月到五月這個時間段，所以從時間入手開始描寫春天是最快的。而春天標誌性的不僅僅隻有花草樹木那麼簡單，更重要的那就是春天的雨了。
對於生活在南城的淩詩吟來說，春雨是最容易看見的。春雨如煙，細點如珠。和南城的秋雨不同，南城秋雨給人的感覺是比較安靜、朦朧如細紗的存在，如同一幅水墨畫一般。一幅幅卷美的景色，直接呈現在人們的視線當中，也直接呈現在人們的心中。