14 科學家與文學家（1 / 2）
王策看了一下自己懷中抱著的憶寶。
此時，憶寶正對著王策眨眨眼，萌萌噠。
「這是寶寶寫的？」王策指了指範淑潔手裡的紙張。
「寶寶隻是覺得可能會這樣。」她說話的時候，眼睛睜的大大的。
如果認真打量的話，甚至可以在憶寶的瞳孔當中發現那一抹光芒。
很美，很絢爛。
這般的光芒應該有一個名字，叫做童真。
但是，她可是現在連幼兒園都沒有上呀。
隨後王安夏表示：「妹妹寫的詩，可好了。」
雖然他也不識字，但是不代表他沒有鑒賞美的能力。
在範淑潔的示意之下，王策接過紙。
紙上的字跡很好看，範淑潔能夠寫的一手好字。
這首詩沒有標題。
當然了，小孩子又不懂什麼詩歌，自然也不會說是能夠擬出什麼好的標題出來。
王策其實也不懂這些東西，他是一個純粹的理工男。
王安憶寫的詩是這樣的：
風兒不鬧了，浪兒不笑了，深夜裡大海睡覺了。
她抱著明月，她背著星星，那輕輕的潮聲啊，是她睡熟的鼾聲。
很美。
眼前能夠看到王安憶描繪出的畫卷。
什麼樣子的詩歌是合格的。
那麼，王策認為至少在讀完詩歌的一瞬間，腦海當中能夠浮現出詩人想要傳達的景象。
這第一步是成功的。
其實按照道理上來講，這隻是王安憶說的一段話。
大概率是看到直播之後，以及想到前幾天晚上的去海邊散步的景象說出來的。
範淑潔有心，組織了起來，所以形成了這樣的一首詩歌。
「憶寶，可是要當一個大詩人呢。」王策在憶寶臉上大大的親了一口。
隨後便是看到幾行字浮現在腦海當中。
【王安憶詩歌啟蒙】
宿主：王策
孩子：王安夏，王安憶。
王安夏【理學類】
海洋學啟蒙，天文學啟蒙
未解鎖：小學算術（加減乘除）
王安憶【文學類】
文學啟蒙，詩歌啟蒙
未解鎖：識字【0/1000】
文學包含小說、散文、詩歌、報告文學、新韻文、戲劇、歌劇、劇本、民間傳說、寓言、筆記小說、野史、童話、對聯和笑話等；其他如史傳、哲理、賦、駢文、小品文、文學批評、有文字劇情架構的電腦遊戲(含遊戲主機)與動漫等。
請宿主注意目前所有的啟蒙並沒有任何正麵buff加成，教育是一個漫長的過程，也是一個實現自身價值以及挖掘孩子價值的過程。
本超級教育係統致力於幫助宿主挖掘孩子潛能並且教育孩子成為頂尖人才。
漫漫長路，唯有堅持！
隨著王安憶的咯咯咯笑聲，王策被拉回到現實當中。
王安夏此時正站在他麵前，一臉向往的看著王策：「爸爸，我也想造出來爸爸那種東西，寶寶也想上電視！」
而王安憶也是跟在是後麵喊著，說她也要上電視，隻不過她不知道該怎麼上電視。
因為她感覺自己很笨，很多時候都理解不了爸爸講的那些東西。
想到這裡，王安憶很崇拜的看了一眼王安夏。