第42章 經驗寶珠（1 / 2）
「我現在一天幾乎沒有任何個人時間了。」
索妮婭大吐苦水，「早上8點開始上必修課或者通識課，因為我現在轉到劍術係，雖然不用上水術係的課程了，但也要上劍術導論、劍術實戰兩門課。不僅如此，特洛贊教授幾乎每天都會檢查我的劍術進度跟我切磋一次，白天幾乎就沒有停下腳步的時候。」
說起來索妮婭其實也感覺奇怪，特洛贊教授可不是什麼閒得照顧花花草草的退休教授，而是大名鼎鼎的隱手劍聖，劍花大學的招牌術師。
雖說特洛贊收了索妮婭和菲利克斯當研究學徒，但也不至於每天都來關心他們。特洛贊又不是沒見過天才，三翼聖域術師的時間也沒有這麼不值錢。
但特洛贊教授不僅每天來看望他們，甚至還抽時間跟索妮婭切磋——這是獨屬於索妮婭的待遇，菲利克斯隻能在一邊眼巴巴地看著。
明明菲利克斯才是學長，但特洛贊教授卻這麼明顯偏心她，真是令索妮婭不好意思的同時也暗爽不已。
她也想過會不會是觀者的手段，但又覺得不可能——那可是隱手劍聖哎！
觀者能控製她應該是極限了，怎麼可能控製特洛贊教授？
而且都能控製特洛贊教授了，乾什麼不好，非要讓特洛贊教授打她一頓？
「我知道你希望我在劍術上有所建樹。」
索妮婭盡可能用禮貌的語氣勸說，「但我白天的學習量已經足夠了，不需要晚上再被強製訓練兩個小時劍術。」
「而且那些訓練意義不大，既然我有波動劍了，就應該以波動劍為核心去召喚其他輔助術靈，而不是繼續進行基礎訓練……」
說這話時索妮婭其實是有點心虛的。
雖然她說的是對的，成為術師之後，她應該將劍術訓練換為『術靈訓練』，即提高術靈的使用技巧。
有人可能覺得奇怪，波動劍術靈不是索妮婭親手召喚並且完全理解的知識嗎？為什麼還有提高的空間？
這便是因為索妮婭完全理解『理論』，但她並沒有完全解析『現實』。使用術靈的過程，就是理論與現實結合的實踐，自然還有很大的潛力可以挖掘。
譬如剛才索妮婭擊殺獸人術師使用的『裡波動劍』，便是她這兩天的學習成果。
這一招不再將波動劍作為遠程攻擊，而是凝聚於劍尖，在劍尖刺入敵人體內再爆發，瞬間造成毀滅性的傷害。
波動劍還有很多花樣可以挖掘，術靈訓練毫無疑問是必要的。
不僅如此，如果索妮婭將波動劍的技巧研究到極致，還能召喚出相應的輔助術靈。
譬如索妮婭將『裡波動劍』完全精通，她有很大概率會召喚出『裡間』這個術靈。裡間術靈可以將波動劍術靈的威能百分百壓縮，甚至能暫時存儲在敵人或者物體之中，等術師心念一起再突然引爆。
因為使用了兩個術靈，此時『裡波動劍』已經變成威力更大、敵人更難預測的『奇跡·裡波動劍』。
當然這隻是一個很粗淺的奇跡，連《術師奇跡目錄》都不會收錄，沒有任何商用價值。
但這折射出一個術師的正常成長過程：召喚出一個術靈，然後以這個術靈為基礎，召喚出其他輔助術靈，延伸出一整套奇跡體係。
所以索妮婭這個要求算是合情合理。
但問題在於，她是劍術師。
劍術師裡有一個說法：如果你隻是想當一個普通劍術師，那聽從學校的安排學習就好；但如果你想成就二翼黃金，三翼聖域，乃至更高境界的劍術師，那麼『斬劍』、『刺劍』、『切劍』三個術靈都必須掌握。
所有劍術術靈，歸根究底都是斬、刺、切這三個術靈的衍化。雖然掌握這三個術靈並不意味你會多強，但沒能掌握三個術靈，就意味著你肯定有短板。
因此索妮婭這幾天繼續進行基礎劍術訓練，所有人都認為是合理的，就連菲利克斯都沒有落下訓練——但凡是有誌向的劍術師學徒都會在這個時候趕緊打好基礎。
那索妮婭為什麼要向觀者提出取消訓練呢？
除了她確實累得不行，沒有絲毫娛樂時間這種小問題，更主要的原因當然是她想試探一下自己的話語權。
倒不是說對觀者進行服從性測試，但索妮婭可不甘心一直都受製於人。
就算這次被觀者拒絕也沒關係，索妮婭可以慢慢旁敲側擊，步步為營，讓觀者每天都記得自己的付出有多大，苦勞有多厚，畢竟會哭的孩子有奶吃嘛。
總有一天，索妮婭會扌莫清楚觀者的心理底線和思維模式。
到那個時候，誰受誰支配，就不好說了……
「你說的很有道理。」
亞修點點頭，似乎真的被劍姬說服了。
索妮婭微微一怔，心想觀者這麼好說話？
「不過我想問問你——如果你晚上多了兩小時，你打算用來乾什麼？」
「大概是……看看書，看話劇，參加舞會認識更多朋友？」