第60章 人力資源統籌（1 / 2）
第二天。
校長辦公室。
顧安民半躺在真皮靠背椅中，思索如何安置老宅重建的村民們。
對麵電視裡，正在播放南旺縣早間新聞，畫麵則是昨天下午錄製的縣領導蒞臨培訓學校指點工作。
末了，跳出宣傳片。
「……十裡營職業技術學校，你夢想起飛的地方！」
「第六期學員火爆報名中，詳情谘詢招生熱線……」
顧安民沉思許久，決定免去村民住宿費，然後開放第二餐廳。
以餐飲收益，反哺宿舍虧損。
畢竟村民隻是暫住大澤，沒有鍋灶，隻能買著吃。
「看來，第二餐廳要推出平民飯菜，或者套餐……」
顧安民當即跑到餐廳，通知大師傅主管再招十名大師傅，另外啟動第三餐廳、第四餐廳的建造計劃。
上午9點鍾。
十裡營電信分部的主管，領著兩名男子拜訪，其中一位是衛華公司濟水市分公司的業務經理，另一位則是該公司的工程師。
此次前來，是為了安裝數字交換機。
張偉前往縣城之前，已經交代好分機部署，對方親自上門，無非縣早間新聞對外透露了大澤產業園。
閒聊片刻。
「顧校長，若您能把產業園的數字交換機業務交給我們，此次學校裝機，包括後續維護，費用全免。」
「那就這麼定了。」
送上門的便宜，顧安民自然不會拒絕。
隨後，業務經理介紹新一代數字交換機。
該產品已經無需''話務員''，本地撥打招待室，直接按下號碼，若是聯係校長辦公室，則是在輸入號碼後，#1001，若撥打餐廳，電話號碼後方#1008。
外地加區號，占線可轉移，內部之間呼叫，直接#10xx；內部呼叫外部，輸入外部號碼再輸入密碼，避免被人惡意消耗電話費……
了解完之後，電信分部主管和衛華業務經理婉拒留下吃頓午飯的建議，留下工程師籌備裝機事項，一起離去。
學校本就搞土建，無需其它裝機人員，喊來五個正式工，拿起教學用的電鑽，幫助工程師打孔穿線，安裝分機和交換機……
上午11點鍾。
張偉在家電城采購的冰櫃、空調，以及筆記本電腦到貨，餐廳人員跑出來忙活。
顧安民拿走三台筆記本電腦，拆開包裝，安裝張偉之前購買的辦公軟件。
放在另一個時空，筆記本電腦想運行3dx，怎麼也要高端配置，但這年頭，軟件功能簡陋，也就幾十小，並不怎麼吃配置。
當然，電腦配置同樣不堪入目。
就像這三台剛上市的ibthinkad 600，彩色顯示屏，1024x768分辨率，奔騰2處理器，cu主頻366z，64行內存，ati4卡，10g硬盤……
顧安民搞定辦公軟件，拿起剛安裝的內部電話，撥打同樣剛裝好的招待室分機：
「顧雯雯，來一趟。」
「好的校長。」
不多時，顧雯雯一路小跑，殺進辦公室，「啥事？」
「恭喜你，經過兩周努力，成功升職！」
「耶！」
「從今天起，招待方麵的工作，將由後續招聘的新人負責，你呢，跟我學作圖。」
「校長，什麼是作圖？」
「學就是了，哪那麼多問題？」
「好的！」
顧安民本打算安排張偉專門作圖，但張大律師實在太忙了，思來想去，決定培養顧雯雯。
這年頭的作圖軟件並不復雜，死勁硬背幾個英文選項和對應快捷鍵，很快就能熟練掌握……
隨後，把另一台筆記本電腦交給兩名老會計。
後者齊刷刷戴上老花鏡，麵對電腦，有點茫然……
不過，表格也很好學，將幾個常用公式羅列在紙上，貼在辦公桌側麵，標注公式作用，錄入財務報表的時候，直接一指禪輸入。
而這年頭的財務軟件，學起來更簡單。
畢竟目前華夏沒多少會用電腦的會計，軟件廠家怎麼也要考慮這個問題。
至於為什麼買筆記本，而不是買台式機……
台式機能帶出去提升逼格？
顧安民將三人聚集到一起，從基礎開始教，期間令食堂送來午飯，不知不覺來到傍晚。
老會計下班回家，顧雯雯留下自己扌莫索。
顧安民回到校長辦公室，拿出最後一台筆記本，打開表格，創建''勞務派遣公司檔案''。
嚴格來說，正式員工並不是施工主力，他們在企劃中，應該稱為：''學徒班長''。
也就是，每個人帶領一個班，去完成某個工程。
用玩遊戲來表示……
壯漢：主將、項目經理，負責加buff。
正式工：隊率，領班，負責統禦管理。
學徒：小兵，主力，負責砌牆搬磚。
俗話說，鐵打營盤，流水的兵。
學徒去留無法保證，為了避免隊伍過度膨脹，學校也不會強留。
那麼，學徒班長就成了企業根本。
有薪資、有獎金、有考核、有三險……
顧安民敲定這些，拿出''五座別墅''訂單。
在項目施工中，有一種壓縮建造時間，節省人力資源的方式，名曰''流水施工''。
比如職業拆遷小工，搞定a別墅拆遷後，轉移到b別墅項目。
此時，土石方班級進入a別墅項目，展開基礎項施工。
當職業拆遷小工進入c別墅項目，土石方班級也搞定a別墅基礎項，進入b別墅。
同理，瓦工班進入a別墅工地砌牆……
依次類推，層層漸進，猶如一浪推一浪。
當職業拆遷隊忙完五座別墅，隨後前往''套間項目''，拆a套間項目老房屋、拆b套間項目老房屋……