第六章 學霸的人生（為袁老等四名院士哀悼）（1 / 2）
而戰兔還有一門特殊的技藝，也是他最引以為傲的技術：元素合成。
這個元素指得可不是玄幻裡的那種元素，而是化學裡的元素周期表那種元素，因為build係統的可成長性與它復雜多樣的形態，使創騎裝甲對金屬要求極高，它必須擁有極強的可塑性，同時還要可以和能量瓶中的成分反應，產生出對應的能力。
這顯然不是地球上的元素可以做到的，而這門技術就可以將不同的原子重新聚合，形成全新的原子，從而找到自己需要的金屬元素。
簡單來說，就是可以將鐵與其他金屬元素合成，得到銀元素。也是憑借這種技術，他才可以在缺少研究材料的情況下，獨自打造出各種強化道具，以及給各種形態配備的武器。
而江小楓在繼承戰兔的知識後，這門技術自然也被江小楓掌握了。但即便是完全理解了這門技術，江小楓也不得不感嘆，這門技術實在是太神奇了。
過了一會兒，江海棠帶著娜兒回來了，江小楓立刻收起了潘多拉魔盒，跑過去問道，「怎麼樣，媽媽？找到娜兒的家人了嗎？」
江海棠搖了搖頭，「沒有，檔案裡沒有娜兒的信息，隻能送到孤兒院，或者我們自己收養她。小楓，你介不介意多一個妹妹？」
「當然不介意！」開什麼玩笑，怎麼可能介意！我辛辛苦苦才把她弄過來，怎麼可能再送出去！
「娜兒，你願不願意留在我們家，讓我當你媽媽，小楓當你的哥哥？」江海棠笑眯眯的問著娜兒，等待著娜兒的答復。
隻見娜兒看了看江海棠，又看了看一臉期待的江小楓，最終還是點了點頭。
就這樣，江小楓在學習中度過了一個星期的時間，他們初期學習的都是一些理論知識，有魂師理論，也有一些文化知識。
江小楓了解了一下，鬥羅大陸對於機械的運用並不是很發達，他們的機械技術還處於前世第一次工業革命之前的水平，他們的科技更多的是通過魂導陣法來完成。
就比如說所謂的十二級定裝魂導炮，就是炸毀史萊克學院的那個炮彈，其實他的威力也就相當於前世的洲際導彈，更不要提前世的核武器！
隻要它可以結合第一次工業革命後的機械科技，這枚魂導炮就會瞬間從十一級降為九級，製造成本也會大幅下降。
這也算是有得有失吧！有了魂力這種便捷工具，他們更多的將發展方向放到了個人修煉上，結果整體文明的進步速度就慢了下來。
鬥羅大陸的科技，或者說魂導科技水平從古代水平發展到現代水平用了兩萬年，而前世的地球在沒有魂力的情況下卻隻用了兩千年。
可以說，前世的人類在幾千年內產生了數次技術爆炸，而鬥羅大陸在兩萬年期間僅經歷過兩次技術爆炸。
第一次是唐三時期，他首次從異世界帶來了機栝知識，使鬥羅大陸產生了第一次技術爆炸。
第二次則是霍雨浩時期，他首次將魂導科技與機械科技結合，第二次技術爆炸就此產生。剩下的時間，鬥羅大陸的科技水平一直處於緩慢發展的階段，這進步速度也是沒誰了。
可能有人不知道技術爆炸這個詞，這個名詞來自劉慈欣的《三體》，他認為，人類科技看似是平穩發展，但如果將時間尺度放到宇宙層麵就會發現，人類的科技發展根本是爆炸性發展。
人類科技可能會在近千年時光沒有什麼較大發展，然後在短短數百年裡就接連突破。
這種事情是發生過的，人類的動力來源從人力變為蒸汽用了數千年，而從蒸汽變為電力卻隻用了一百年左右的時間。
江小楓思考的這些問題的時候大多是在課堂上，所以在老師看來他就是在開小差，然而他們不管怎麼提問，江小楓就是可以流利的答上來。
他們試過提出一個問題讓江小楓回答，或者讓江小楓復述一下他剛剛說的話，然而每次換來都的是比標準答案還好的回答。