做的和說的和看的和思考的（1 / 2）
非常專注地向一個方向做，將一個一個問題攻克解決，做出實際的物品成果。說和看，範圍就很雜，也沒有多少連續性存在。思考的，這是一個得到理論知識的過程，會指導做的事情，但是也不僅僅限於自己做的那個方向的事情。
此刻，速就是在思考著，自己的貴族標準怎麼進一步提高，他發現自己麵臨了無法提高的瓶頸。去別人家看，去長見識，借鑒，這是說你得有所感覺才可以。
你看到，然後對這樣的標準不產生感覺，就是並不認可這個標準，或者覺的這個標準不怎麼好。而別人卻對這個標準贊賞，當大部分人都對這個標準贊賞的時候，這問題就是出在自己身上了，這就是速真實的瓶頸，速的感覺為什麼無法提升了？
天賦問題，那速暫時解決不了。如果是感覺的培育問題，速從什麼地方下手呢？這真是一個難以回答的問題，速真的不知道怎麼來提升自己的感覺。就多看書，多見識，多去經歷，感覺應該都是這樣生長蔓延的，經過很多比較後，就會認可某個感覺是最好的，這種認可的提升，就是感覺的提升吧。
既然如此，速對提升感覺不怎麼感興趣，那他就不要去折騰了，他的時間不要花費在那些地方。速準備安心地做自己想要做的事情，修煉神識，修煉能量衣。
做。當這個世界裡麵，就速一個人有這個需求的時候，那所有架構都需要速自己親自設計，親自構建，沒有什麼現成的，可以拿過來直接用，沒有什麼現成的，速支付資源就可以使用。
很困難，很艱難。做。
速先思考著，將所有的都想好了，這是速在做計劃，在整理，獲得理論知識。再以這個計劃，以這個理論知識指導自己做。計劃做好後，理論知識基本成熟後，速的第一步工作完成。
神識修煉，隻需要一個安靜的空間，這個很容易解決，不需要很多資源，速很輕易地實現，並按自己目前的感覺布置房間的標準，房間裡麵有很多神秘的符號，能夠提升速的感覺波動水平，其實就是提升速的疑問感覺產生，疑問感覺是修煉神識的零態分裂能量。
說起這個，難道世界第一規則也是如此產生，時間運行後，=0連續規則產生了疑問，時間怎麼可以不遵守=0連續規則，所以速度，力量線的出現，讓=0規則的疑問得到了解答，原來如此。
那速真是多此一舉，時間自然運行，感覺波動會自動生成。是的，會自動生成，成長著，演化著，速觀看獲取知識，創建出意識，應用這些知識，就可以了。
難道速可以通過神秘符號來引導這些感覺波動，朝他所希望的一個方向發展嗎？這是速獲取的知識，速在應用這個知識。是的，速就是這樣認為的，感覺的波動創造，是可以不隨機的，隻要你有方式去準確碰撞，引導，就可以按你的想法創造，創造出你需要的，你想要的，這是修煉神識，不是觀看自然創物。
連續感覺波動的創造，不僅看的，隻要身體能夠感覺的位置，都可以創造，聽的，味道，聞的，身體的壓力觸感，溫度感受，身體內部的激素失衡。
能量衣的修煉房間，設備。速發現自己目前的資源遠遠不足。理論知識是要修煉能量衣，你要完成這一步，再完成另外一步，不涉及完成這一步需要多少資源，會碰到些什麼問題，他隻要求你完成這一步，然後下一步，完成所有步驟，就可以實現了。
那理論知識如此不現實，有什麼用呢？就是你想要實現永生，然後按這樣的步驟完成，就可以實現了。這是真實可以完成的認知，隻要按這樣的步驟，就可以完成。如果沒有理論知識，你根本不知道怎麼完成永生，你根本想不出來怎麼才可以實現永生。
理論知識非常有用的。就是這個實現問題，對於沒有資源，無法獲得資源的人來說，理論知識和幻想一樣的存在。實際上，理論知識和幻想有本質的區別。幻想就是你實際擁有資源，也不可能按幻想步驟去實現的。
混淆不清的人，根本無法和他們談論這些，那第一需要做的，幫他們分清楚這些，令他們獲得這些知識，這才是教育吧。無法教育的人，那就真的沒有辦法了。不過，真的無法教育的人嗎？隻要你不是挑選人，是教育人，怎麼會無法教會呢？