第九十五節、女生的作用（1 / 2）
同朝堂上那種刀光劍影不同，薑田的學堂上氣氛明顯曖昧許多，這當然是因為心月的出現，同時也是因為薑田這個老師平時沒有任何架子，更多的像是個喜歡與同齡人廝混的大師兄。因為一個女學生的出現，雖然她是女扮男裝的。可是那些禿小子們明顯的變得不同於以往，首先紈絝子弟們葷話連篇的各種調侃不見了，不太習慣搞衛生的也開始注意起個人形象，至於眾星捧月般的張環就更是興奮的對私塾流連忘返。因為他發現這個平時稱呼為師兄的師姐，不僅麵目清秀為人和善，同時還有問必答對上的知識掌握的比任何人都要快，就算自己貴為太子，但是薑田也不是專職的東宮教習，父皇一旦有了新工作讓他去完成，必然導致一段時間的停課，所以這個時候有個能隨時請教的大姐姐是多麼的令人愉悅。
與他的愜意相比，有兩個人對此是深惡痛絕。一個是必須隨侍在左右的吳遠，另一個就是依舊不能釋懷的田虛海。吳遠很鬱悶，這是因為他這個未來的伯爵每天都要陪著太子到處跑，雖然這也算是一種政治投資，許多人想要這個機會還沒有呢，但是對於一個青春年少玩心甚重，卻又不得不強行讓自己進入政治狀態的年輕人來說，簡直就是一種無言的折磨。田虛海很無奈，當他有一天看見女扮男裝的心月之後，本以為已經淡忘的感情再次萌發了出來，他的心一整天都在不爭氣的狂跳不止，很多次都想扭頭瞥上幾眼，可又怕同學看見之後取笑自己。一開始他發現薑田的崛起已經是不可避免的，同時還總能做出一些匪夷所思的新東西，在心中總覺得這不過就是猶如那些傳教士一樣，被朝廷利用的某種高級工匠罷了，直到深入的了解之後，尤其是正式的聽薑田講解各種見識與理論，他這才發現自己不過就是一隻井底之蛙。儒家典籍中那些本以為很清楚的道理，在薑田一樁樁一件件的言傳身教之中變得模糊不堪，但是真正讓他怯懦並且自卑的臨界點，並不是薑田那些令人嘆為觀止的新學造詣，而是在對待倭國的外交事件上，他這才發現，那個和自己同齡的人在看待事物以及管理國家上，所擁有的智慧與膽略。沒有任何新學的東西，甚至可以將整個事件套用在春秋的某些故事上，猶如縱橫家那般輕輕巧巧的將威脅降到最低，將利益擴充到最大。所以他真心的折服了，也知道皇帝看人的眼光的確獨到，並沒有任何偏袒自己師弟的情況，甚至他都認為皇帝對薑田的賞賜實在是太少了。於是他放棄了對心月的愛慕，他知道自己現在無法和那個人相比，越對比就會越發的讓人感到自卑。值得一提的是，從那之後，他背著父親將自己的頭發剪短，他在心中暗暗發誓，此生若不能精通薑田一兩項專長，絕不蓄發。
本來想將全部的精力放在學習上的田虛海，在看見自己心底的夢中情人之後，那份糾結與惆悵簡直無法言表，扮作公子打扮的心月卻像是完全沒有看見他一樣，同時也對全班男生異樣的眼光恍若未覺，每天準時上課，下課時主動地負責給薑田端來茶水，放學的時候如無意外也會很快的消失在宅院裡。即便是所有的人都知道她是女兒身又如何？原本還想找機會調戲一番的紈絝們，在看到年幼的太子與她想談甚歡之後，便不約而同的保持了沉默。僅僅是調笑一番其實也沒什麼大不了，但是如果讓太子覺得自己輕浮無狀豈不是要倒大黴！但是他田虛海不是這樣想的，和薑田親近的人都知道，滿院子鶯鶯燕燕的妙齡少女，除了一對早已失身的清幽姐妹之外，他薑田沒有強迫過任何一個女孩，也就是說無論心月還是玲瓏，至今仍是完璧，這怎能不讓田大少爺激動不已。
薑田也發現了這一情況，事實上從一開始心月想男扮女裝的來上課時，他就已經意識到這會對課堂秩序造成沖擊。但是一開始他並沒有阻止，因為他想著，好在自己也有著鬥牛服加身，那些混小子就是玩的再瘋也要給自己一分薄麵，如果心月受了點委屈，屆時他就可以順理成章的拒絕她這種自找麻煩的行為，至於你若是真的想學一些科學知識，大可以在隔壁的房間隔離一個空間，反正這些臨時改裝的教室隔音效果不好，坐在隔壁依然能聽見課程。隻是他沒想到，可能是母性爆發，心月在不知不覺間和張環這個小弟弟十分投機，這樣一來他心月不僅是自己的侍婢，同時還有著吳遠、劉寶鎧等一乾實力派維護，自然沒人敢有非分之想。他卻不知道真正的護身符比這些人都要厲害許多。今天的情況也是這樣，正在上課的薑田被宮中來的人強行帶走，說是日本的國書終於送回來了，薑田又被扣上了一頂外交部副部長的帽子，這次必須到場。
於是本來的上課時間，就變成了自習或是乾脆回家。有些人自然是走了，但是有些人絕對沒有放過這個機會：「師兄，此題如何解答？」
張環捧著自己的作業本，有點難為情的看著心月，因為他發現這個大姐姐剛剛正準備收拾東西閃人，可是這道題除非是問薑田，否則就是宋懿都沒辦法說個清楚。心月拿過本子一看，就知道這小子上課時沒有聽明白，其實她自己也奇怪，你說這些所謂的：函數、代數、幾何、曲線圖之類的東西，與發明創造到底有什麼關係？但是薑田卻要求所有的學生必須學會這些才算是數學畢業，至於更高的提高班裡，據說已經開始講解微積分，就是能聽明白的人幾乎沒有。
對邏輯性問題更擅長的心月隻好笑著搖搖頭，這個小子雖說長著一張討人喜歡的臉，但是心月也知道他的身份絕對不一般，否則就算是再寵著弟弟，吳遠都不會隨時不離左右，他相信薑田也看出來了，就是沒有深究而是在裝傻，她理解這種做法，有些時候哪怕他薑田算是位極人臣，但不該瞎打聽的事情就不要亂問，這可是為官之道中的關鍵，別看有些人總是炫耀自己的小道消息來源廣泛、準確，但是真正能爬上位置的，就沒有幾個是喜歡亂多嘴的。但是這個小弟弟卻不一樣，看著他求知若渴卻屢屢不得要領的樣子，心月總覺得要伸出手幫幫他才能讓自己安心，再說她已經習慣了用崇拜的眼神看著薑田，突然間有人會用同樣的眼神看著自己，的確是讓人有種滿足感。
「這道題啊……」心月認真的講解著，別說是張環了，聽個似懂非懂的宋懿都湊過來頻頻點頭，有時候薑田為了拔苗助長，所以很多知識點都是一筆帶過，讓學生們去死記硬背今後自己加深理解。比如他說所有的三角形內角之和都是180度。他僅僅是這麼一說，至於如何證明或是如何運用到解題之中，都是說的模糊至極，隻有多多的琢磨其中道理才有可能自己想明白，這時即便是宋懿這種長時間在理論與實踐中徘徊的學生都有點吃不消，龐大的信息量讓他們這些習慣了一本《論語》逐字拆解的古人們都咋舌不已。更不用說在很多課程之中的某些事情連聽都沒聽過，這時心月卻閃耀出一個才女的光輝，不僅對各類公式記憶準確，推導起來也得心應手。一開始還有人懷疑是不是薑田給她開了小灶，就是為了讓她在課堂上能夠立威。但是他們後來就發現，這個想法是錯誤的，別說是薑田沒有時間私下裡補課，就是有這個時間，也不可能進行特殊照顧，因為那不符合他薑田一視同仁的態度。否則將太子留下來單獨補習不是更好？何必要讓一個從良的**占這種便宜。
完全沉浸在誨人的快感中，心月忘記了自己眼前的這個小男生可能背景深厚，現在她握著一支纏著厚紙殼的簡易鉛筆，微笑著用筆頭輕輕敲打著張環的腦袋：「你呀，就是腦袋裡裝的東西太多了，才會不知道該用什麼公式來計算，其實你這樣來觀察問題……」
這種親昵卻大逆不道的舉動嚇得周圍的知情人冷汗直流，隻需張環喊上一聲大膽，她心月就能馬上消失在人們的視線之中，但是看張環的樣子似乎並不在意，而且還對著作業抓耳撓腮，顯然解題並完成作業，比所謂的大不敬要重要的多。這也是因為張環作為太子的時間很短，和那些從小就習慣了尊卑有序的人不同，作為太子的自覺性還沒有培養出來，也許在他最為懼怕的母親麵前，尚能表現的沉穩有威儀，可是在這種年輕人居多的環境之中，時間長了自然就會恢復孩子的天性。
總之眾人算是長出了一口氣，至少心月的性命是保住了，否則等薑田回來發現自己的美婢竟然消失不見了，可該怎麼和他解釋？當然也有人對此是羨慕不已，並不認為這種做法有什麼問題，相反還會十分羨慕正在享受美人教導的張環，比如田虛海就是這類人中的一員。