第一百二十二節、糾結的小弟(1 / 2)

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一個模樣可人的小嬌娘站在咱們薑大人的樓下,並且對路人的指指點點絲毫不以為意,隻是深情款款的望著這個年少得誌的風流才子,這幅光景放在世人的眼中絕對是才子佳人的現實演繹版。可身為主角的薑田卻完全沒有這麼浪漫的想法,或者說紅雲的舉動算是給他出了不大不小的難題。從內心來說,薑田本來對這個琴技高超的年輕女孩還有些好感,不過這並不是男女之間那種曖昧的感覺,更多的是單純欣賞她改編曲子的能力罷了。可是現在這個樣子算是怎麼回事,明明沒有任何感情上的糾葛,但是讓她就這麼杵在自己門口,難免不被人說閒話,當然沒人敢指著薑府的大門說三道四,可背地裡還指不定怎麼傳謠言呢,所以薑田本能的要回避這個投懷送抱的佳人。

其實就算有些謠言又怎樣,且不說這個時代這種緋聞沒什麼殺傷力,就算有人攻擊他德行不端最多也就是不了了之的結局,畢竟在這個社會中類似這樣的賤籍女人根本沒有人權。隻是薑田一直都沒能很好的掌握自己的身份,才會在意這些。不過人家已經在門外站了一上午了,就算薑田假裝沒看見都不太可能,於是萬般無奈之下還是心月主動站出來解決這個問題,也就是在午休的時候,她換回了女子打扮走到門口主動的和紅雲攀談起來。

「妹妹站在這裡也有些光景了,不知來此所為何事?」無論是麵對誰,心月都是一張和煦的笑臉,哪怕這個人有可能是自己的情敵也不例外。

紅雲雖然在自家的院子裡是當紅的名角,看見這位曾經名滿京城的前輩還是不敢托大的,再說世人都知道她心月就是薑府的女管家,雖然不知道有沒有被薑田收房,可至少從現在的情況看,在大婦進門之前心月都將是薑府的管家婆:「叫姐姐見笑了,隻是妹妹昨日偶然得到薑大人的指點,輾轉反側夜不能寐,是以今日唐突前來妄求指教,隻是到了這門前才想起自己出身卑微正不知如何是好!」

單聽這話誰都挑不出毛病,短短的幾句就將一個求知若渴的貧賤女子形象描繪的淋漓盡致,可心月是什麼人?雖然未曾賣身但對青樓之中的各種伎倆那是如數家珍,這投懷送抱欲拒還迎的把戲不知看過多少,隻一個眼神就能看出紅雲是否是真心,但她本身並沒有什麼名分,最能拿出手的身份也隻是薑田的學生,就是管家的差事也都是有實無名,所以她沒權利打發了這個心眼太多的小丫頭,萬一薑田就是喜歡這種調調自己豈不是要得罪了主人。換做一般人也許會無可奈何的進門稟報,並且刻意的指出紅雲是醉翁之意不在酒。但心月隻是瞬息之間就計上心來。

「哦?想是老爺昨日做的新曲吧?今日坊間都已經傳開了,沒想到卻是妹妹占得頭籌,恰好宅子裡也有些姐妹研習老爺的新曲,我今日就自作主張請你傳授一二了!」

看著這真摯的微笑,紅雲的內心瞬間就涼了半截,原本還有些炫耀的想法也不敢表露出來了,自己看似不要臉麵的上門倒貼,那是看準了薑田沒有一般官家那樣薄情,說不定還能讓這個年輕的小子自此念念不忘。可是心月隻用了一句話就駁了她麵見正主的打算,薑府的樂隊雖然不在人前表演,可圈子裡誰不知道那是禦賜花魁玲瓏的地盤,莫說那個女人本身也是國色天香的美人,就是她的音樂造詣在這青樓界也是鼎鼎大名,更出名的則是她乖張冷傲的性格,自己打著學習音樂的幌子前來,卻直接發配給了玲瓏,她此刻絕對不敢再小看這位儀態端莊的前輩了。

紅雲的事情雖然會成為老百姓茶餘飯後的談資,但是對於政治和官場來說,最多也就是個八卦新聞,於眼下的權力鬥爭一點影響都沒有。由於張韜過於急迫的推行改革,原本緊密團結在皇帝周圍的新官僚都有鬆動的跡象,這對於頑固派來說當然是值得利用的機會,不過若說昨日薑田創作新曲會在文人範圍內引發關注的話,那麼官僚更在意的是薑田傳出的改革風向問題,那些對新政稍有不滿的人被稍微提醒一下,就看出了今後還是有不少以權謀私的機會,說不定做生意賺來的錢比做地主多出數倍不止,更何況張韜也不是吃素的,軍隊派係的人都知道這位皇帝絕對是攜百戰之威要來個快刀斬亂麻,他們就是有點不滿情緒也不敢真的和皇帝對著乾,更看出此時不堅持好自己的立場早晚會被皇帝給清算,僅僅是一次看似無關緊要的二把手大聚會,就讓很多想火中取栗的家夥直接打消了念頭,所以朝堂上的風向又是瞬間一變,頑固派再次變得岌岌可危。

張韜對於薑田的幫忙其實並不滿意,按照這位爺的心思,因為知道自己的作法才是將國家引向繁榮的康莊大道,所以即便是全天下的人反對,他也有足夠的信心與勇氣戰天鬥地,被薑田這麼和稀泥雖然表麵上看的確是鞏固了改革派現有的陣地,更是影響了不少中間派向自己靠攏,但是自打和薑田深入探討了自己老家各種改革後引發的矛盾與問題,他很清楚一旦既得利益集團嘗到了工商業的甜頭,必然會誕生出新的壟斷寡頭,這不過就是原先地主階級換了身皮而已,短時間內在經濟高速增長期裡看不出有什麼問題,可一旦進入穩定發展甚至是增長乏力階段,誰都知道壟斷資本會扼殺國家的活力與競爭力,屆時自己的兒孫可能要麵對一個比地主階級還難對付的龐然大物,這種妥協猶如飲鴆止渴是無法打破三百年輪回的宿命的,看看日薄西山的大英帝國就知道未來的結局是什麼。

薑田作為一個二十一世紀的穿越者更明白這個道理,甚至他看的比張韜還要長遠,但是因為倆人的時代代溝問題,他更傾向於用利益來引導這個國家,而不是太祖那套一蹴而就的跨越式大發展。對於中國這個國土龐大、人口眾多、民族繁雜的復雜國家來說,要想統一全國所有人的思想進而整體升級成為工業國家,這個任務簡直就是不可能完成的。當年太祖不是沒這麼乾過,結果就不用多說了,還是後來的太宗想明白了,再完美的思想道德也不如錦衣玉食更有誘惑力。所以薑田更傾向於逐步提高東部沿海地區的經濟水平,然後再逐漸輻射至西部地區,用經濟以及金融手段來誘使國家進入資本社會,如果有可能的話在有生之年最好趕上或人為製造一些經濟危機,並以此促使完善的法律與製度出台,並利用張韜的個人威信強迫新貴族們放棄政治特權。

「看看歷史我們就能知道,以往朝代更替與其說是天命使然,不如說是階級矛盾積累到足以重新洗牌的時候,所引發的必然趨勢。而歸根結底就是文化與生產力同增長的人口不相符時所造成的階級對立。所以哪怕沒有外族入侵,宋朝都不可能躲開這個輪回……」由於一些研究進入了正軌,提高班裡大多數學生都在實驗室悶頭搞科研呢,薑田就接替了某個不合格的政治教員給普通班補上一節政治課。這門課程因為和歷史課有所重疊,所以薑田講解起來自然會串聯著一起說,而且這種用政治語言分析歷史的角度可算是前無古人了,哪怕是對理科完全無法理解的文人們都聽得津津有味,至於那些不時冒出來的新奇詞匯,這些人也早就習以為常了。每當到這個時候,品學兼優的張環同學總是有著各種各樣的疑問,今天他依舊高高的舉起右手期盼著薑田能夠解答。

薑老師有點頭疼的看著這個小家夥,他怎麼也不能理解一個十幾歲的小男生怎麼會有那麼多的問題,想當年自己上學的時候可就怕老師點名提問,每次上課都是低著頭躲在前邊同學的背影裡,祈禱著老師看不見自己。當年要是也有這種求知精神,也許也能混個積極分子當當:「說吧,想問什麼?」

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