第十章 村小（1 / 2）
70年代，當時的農村，幾乎村村都設有小學，一是為了孩子就近上學，也方便家長上工乾活。小學生都在自己村子裡的學校上學，成群結隊，無論年齡大小，從來沒有家長接送。上學這一段段路上，也是留下了孩子們很多的樂趣。
薑斌所在的菜園小學，就是這樣一所普普通通的村立小學，連名字都那麼普通。唯一的稍稍不同是，小學坐落在幾個村子的中間，附近幾個村莊的孩子，都會到這兒上學。孩子比較多，校園也比較大，但是學校的硬件設施很簡陋，可大家也不覺得艱苦。
村辦小學有五個年級，每個年級會設兩個班，每班大約三十幾人。每個班都安排兩個老師，一位語文老師，一位數學老師，經常還得兼職體育、美術、音樂等。
音樂課就是大合唱，老師打拍子，唱的都是70年代經常唱的歌曲，譬如大海航行靠舵手、學習**好榜樣、我愛北京天安門等。
薑斌就是在這樣的環境中，做一個小學老師。上學的路上，他會一路遇到很多相熟的學生，不斷有學生過來問一聲「老師好」。有些比較靦腆的孩子，打完招呼會害羞的跑開；也有大方的孩子，上來問長問短，甚是可愛。平時受到孩子們的感染，他的心情彷佛也變得明朗，感覺渾身都充滿力量。
回到眼前，今天是周一，學校是有例行的周會。校長一如既往的嚴肅，準時的跟大家溝通了會議內容，主要有兩點：一是本周的教學工作；二則是宣布從周三開始，放一周的農假。
這是慣例，薑斌並不意外，小學生每年農假都得去生產隊撿拾遺落的麥穗，正所謂黃金落地老少彎月要。不僅孩子們要參與麥收，老師們也要接受各自生產隊的工作分配。會議結束校長還不忘鼓勵大家積極促生產，保收成。
在場大部分老師都是前輩，經歷的農假不止一次，輕車熟路的很。薑斌卻是第一次，也不知隊裡怎麼安排，不過農村的孩子平時啥都乾，倒也沒啥擔心。
開完會，離八點半上課，還有一段時間，趁著這會兒，薑斌也是準備再看一下教案。
「薑老師好」還沒等薑斌翻開教案本，就聽到班裡的一個叫姚波的孩子出現在辦公室門口，示意來找他有事兒。
「進來吧。」
「薑老師，我找您有事兒。」
「有什麼事兒，你說吧」，薑斌正了正身子，他還是有些意外的。現在的孩子都有些靦腆，除了課代表以外，很少有孩子會來辦公室找他。大多情況下，是在教室處理孩子們的一些問題。
「老師，可不可以去外麵說？」聽到薑斌的話，姚波這孩子突然有些不自然的窘迫，聲音都一下子小了。
雖然當老師不久，沒有太多經驗，但他會盡可能的照顧到孩子們的想法，孩子們倒是很喜歡找他解決糾紛，但也僅限在教室裡，老師辦公室始終有一份令孩子恐懼的魔力。
薑斌點了點頭，領著姚波走出辦公室，找了個安靜的角落。
「薑老師，我不喜歡李老師。」
「什麼？」薑斌有些驚訝。李老師叫李敏，是他們班的語文老師，四十來歲的年紀，平時認真負責。