2 火之意誌的接班人（1 / 2）
火影辦公室。
三代目猿飛日斬抽著煙鬥，有些憂慮，都沒心思用自己的水晶球巡視木葉了。
「唉，人手不夠啊！」
又是一年一度的畢業季，為畢業的下忍們分配帶隊忍者成了重中之重。
身為忍者學校校長的猿飛日斬為此是抄碎了心，翻了一堆資料還是缺人啊！
有經驗的大多已經帶著隊了，新畢業的下忍也不是隨便誰都可以帶的，實力是一個，更重要的是思想！
那就是木葉的未來啊！不是火之意誌堅定繼承者，作為三代火影的他怎麼放心將木葉的未來交到對方手上？
但人是真的不夠用啊！
有實力求願意做這份工作的少之又少，做任務的酬勞不香嗎？帶隊的話，雖然完成任務有抽成，但帶著幾個拖油瓶，嚴重影響效率收入其實是更少的。忍者也是要恰飯的呀！
如果隻是帶隊做任務也罷，帶隊忍者與小隊之間其實是一種另類師徒的關係，也就是說當了帶隊忍者你就要負責任的——畢竟叫你一聲老師。
像這樣有實力、有耐心、思想品德又過關的忍者，猿飛日斬真想說：「有多少給我來多少！」
事實上呢？
猿飛日斬翻遍了檔案，值得他托付的人真的少，還缺一個人不好選啊。
有排除了一個目標，拿起下一份檔案繼續審查，看著看著猿飛日斬的眼睛突然亮起來了。
宮崎賢一，是這小子啊！
猿飛日斬對賢一的印象相當之深，他依稀還記得當年期末考試時這小子寫的文章，簡直寫到自己心坎裡了。
賢一畢業考試那年，理論考的是大家對火之意誌的理解。
大家都知道木葉天天喊的火之意誌，其實空泛的很，言之無物。
也就是在火影世界才能忽悠這麼一大票人為之赴湯蹈火，要在前世也就能騙騙小孩，隨便一個傳銷公司指導思想都比火之意誌嚴謹、完善。
等等，賢一發現了盲點。
火之意誌可不就是騙小孩嘛！
不然這忍者學校是用來乾什麼的，學過個扔飛鏢和三身術要三四年？
懷著發現真相復雜的心情，賢一寫下了那篇轟動全校的文章——淺談我心中的的火之意誌。
作為應試教育出來的優秀學生，賢一對每一次考試態度都是認真的！
他可忍受不了那種論點論據都模糊不清的垃圾文章。
於是，賢一將自己的文章以火之意誌為中心分為了三部分，是什麼，為什麼，怎麼做。
由淺入深，聯係木葉真實案例好好寫了篇勉勉強強讓自己滿意的文章。
但在火影這個平均中小學文化水平的世界裡，也是相當的驚世駭俗，當晚賢一的答卷就送到了猿飛日斬的桌麵上。
猿飛日斬才知道火之意誌可以這麼解釋，這簡直將自己的心裡話說了出來。
如今再次看到賢一的檔案，猿飛日斬有點遺憾：「話說自從這小子畢業之後，再也沒有學生將火之意誌理解到這種程度了。」
是個好孩子，實力也夠了，至於級別·····
嗯，任務完成量和完成率都很不錯，那就升其為特別上忍吧。
猛吸兩口煙，猿飛日斬感覺分外舒坦，又解決一件事，身心都感覺得到了解放。
走到窗邊，原來已經很晚了啊！