5 了解一下世界的險惡（1 / 2）
「生存演習？」
雄大不太懂賢一的意思，於是相當機智把求助的目光投向啟司。
「聽說每個小隊畢業時都會進行一次生存演習，形式各種各樣。不過據我了解的情報有極大的概率要我們從他手上搶兩個鈴鐺，考驗我們的團結協作能力。」
不負眾望地擔任起了解說的角色，說到一半的啟司頓了頓：「聽說如果通不過考核，就有可能被打回學校再學一年！」
「回學校，再學一年！」
雄大想想都可怕，他好不容易才畢業的，回學校的話想再次畢業又要進行一次理論考試，他可沒把握通過。
「放心，難不成他還能把我退回學校？我會與你們共同進退的！」
隻有賢二並不把這件事放在心上，家裡的兩位可不是吃素滴，他有理由相信在這種大是大非的問題上，賢一是不敢亂來的。
賢二不在意，並不代表啟司和雄大不在意，也許兩人表現不好也能靠著賢二的關係繼續留在小隊，但隻有表現好點才有可能得到賢一的重視。
平民忍者可不像忍族中人一般資源充沛，想要更好的成長指導上忍的盡心培養是很重要的。
村子對忍術等資源把握的相當的緊，啟司和雄大想要學習忍術要麼花大代價跟村子兌換，要麼由指導上忍傳授。
所以為了在明天的生存演習中表現的好一點，啟司強行將準備回家的賢二留下商討戰術對策。
啟司以搶鈴鐺為模板，製定了二十一套方案，深知實力差距的他不求真能搶到鈴鐺，重要的是要讓賢一看到他們的配合！
不能一窩蜂亂糟糟地往前沖，要盡力發揮出每個人的長處，同時遮住每個人都短板，從而達到一加一加一大於三的效果。
天色漸晚，啟司終於完成了他的計劃，他不由得翹起了嘴角，按他的計劃來，要是還會被遣返學校的話，他就得懷疑自己是不是被針對了。
啟司回過頭看見暈暈乎乎的賢二與雄大，覺得自己也許不應該搞得這麼復雜，也不知道這兩人聽進去多少，真是心累啊！
算了！
還是各回各家，各找各媽吧。
夕陽下，啟司的背影拉得有些長，年紀輕輕的他身形竟有些佝僂了！
······
半夜三更，萬籟俱寂，隻有風俗街依舊燈火通明。
宮崎家竄出一道黑影，悄咪咪地往訓練場溜去。
賢一其實並沒有當場離開，他一直躲在旁邊偷聽啟司的計劃，對於這個小子賢一還是很欣賞的，看起來並不是一個沒有腦子的人。
腦子是個好東西，聰明人往往才是活的最長久的那個，但聰明反被聰明誤也不是沒有道理的。
笑話！
他賢一會玩搶鈴鐺這麼幼稚的把戲？好吧！前世火影迷的賢一也不是沒有考慮復刻經典場景，比如說搶鈴鐺和千年殺什麼的。
咳咳！