第 25 章（2 / 2）
本府名曰源江，是曲海省的首府，府城名安源，巡撫辦公之地就設在這裡，鄉試也在這裡舉行。源江府以風景秀麗著稱，除府城安源外，下轄五縣，分別是潭縣、瀟縣、涳縣、渚縣、湄縣。據傳曲海省八分靈秀，源江府獨占三分。
林蘇坐在馬車上，慢悠悠地欣賞路途風光，興致來了還拉著徐覃下車去散步，倒也勉強圓了他想帶著徐覃遊山玩水的願望。
雖然一路風餐露宿，但好在林蘇帶足了乾糧，即使是在馬車上，也不耽擱他的投餵大計。就是徐覃總是捂著肚子，好像是吃撐了……這又給了林蘇拉著徐覃散步消食的理由。
三日轉瞬而過，很快他們就來到了安源城的城門口。
安源城不愧是一省的經濟政治中心，它的城門可比潭縣雄偉多了，城樓高大恢宏，由磚石砌成，甬道很長，來來往往的馬車和行人在這裡進進出出，一眼望去，幾乎看不到盡頭。
車夫駕著馬車駛過護城河上的橋梁，林蘇撩開車上的簾布，新奇地看著外麵的景象，雖然在遊戲人物記憶中也看到過類似的場景，但看電影總沒有自己親眼看到來得深刻。
隻是林蘇沒有想到，在進入府城前他遭遇的第一個難題，竟然是堵車！
安源城有東南西北四個城門，他們進的是北門，然而就護城河到北門這短短一段距離，他們就等了一個時辰！現在車子停在一個地方，一動不動，目測還要繼續等下去的樣子……
車水馬龍、行人如織的景象看多了，林蘇不免開始覺得無聊了。
什麼時候才能進城啊？他忍不住打了個哈欠。
無聊的他隻好開始騷擾徐覃，誘哄徐覃把劉海撩起來。明明在潭縣的時候，林蘇已經成功說服徐覃把劉海梳起來了，可誰知離近府城，徐覃又把劉海放了下去。
徐覃正坐在車廂裡，閉目養神，消化食物，麵對林蘇的騷擾，煩不勝煩，忍不住睜開眼睛，抓住林蘇試圖撩開他劉海的手，丟了本書給他。
「鄉試將近，各府學子齊聚安源，實力強勁者不少，與其玩耍嬉鬧，倒不如溫習功課。」說完，他自己也拿出本書開始溫習。
林蘇訕訕地把書放了回去，不敢再打擾徐覃。
在馬車上這三天，不是林蘇試圖拉徐覃去散步看風景，就是徐覃試圖拉林蘇學習做功課。散步隻有馬車停下休整的時候可以乾，然而學習卻是時時刻刻都可以的，總體而言，徐覃勝利的次數更多，導致林蘇現在一看見書就回味起了在顛盪的馬車上被迫學習的感覺，忍不住想吐。林蘇都想給徐覃取個外號，就叫「學習狂魔」。
看不進書，徐覃又拒絕交流，林蘇乾脆撩開簾子，坐到車廂外，與車夫聊天。
車夫是個樸實漢子，訥於口舌，對林蘇這樣的讀書人還有些畏懼心理，一般都是林蘇在講，車夫諾諾稱是，聊了沒多久，林蘇就找不到話題了。林蘇無奈了，上次給他這種感覺的還是在後巷遇到的那個夥計。
無話可聊，林蘇便又開始觀察周圍的行人來。
突然，他在人群中看到了兩個孩子。
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終於換地圖了！
總結一下，現在已經能自然地在文章中插入對話了，對話在文中的占比感覺也還可以。就是詞匯量太少，描寫的時候明明記憶中有一個很貼切的成語，但硬是想不起來，最後隻能用大白話表達qaq
也許我該買幾本成語字典、詞語字典翻翻……
看了大神們的技術貼，什麼白描、渲染、烘托、點麵結合、托物言誌、動靜相襯、虛實相生……天哪，這不是我初中高中學過的嘛！然而一個都不會用……
不過現在可以從最簡單的學起，襯托（打臉是反襯吧？）、懸念（盡量在每一章結尾留下懸念）、伏筆（前麵埋的伏筆差點忘了qaq）、借景抒情（景呢？景在哪裡？這章描寫源江府居然隻用了一個「風景秀麗」，路途景色更是一點都沒有描寫，本來想寫寫有多麼秀麗的，可是，手殘……）。雖然有這樣那樣的問題，但我相信，一直寫下去還是會有進步的！（應該吧……）
現在已經填完簽約信息啦，下周說不定就能完成簽約~