第75章 怨恨父母（1 / 2）
爺爺的離去，湯圓的難過超乎常人的想象，脆弱而又孤獨伴隨著她很長一段時間。
在爺爺身邊的她，哭的時候有人哄，難受的時候有人抱，餓的時候立即得到滿足，這樣穩定而積極的關係，讓湯圓獲得最深的滿足感和安全感。
如今，隨著爺爺的離開，寄人籬下的感覺，越來越濃厚。
別的小朋友在六一兒童節都想要禮物，而湯圓最想要的禮物不過是想再見一見爺爺。
加上城市教育要比農村教育節奏要快一點，外婆不會用智能手機，讓湯圓在親子學習的過程中受到了重重阻礙，更讓她的心裡倍感自卑和焦慮。
湯圓在幼兒園也變得沉默寡言起來。
除了願意和老師聊聊關於爺爺的話題，她都耷拉著腦袋，不願意說話。
叩！叩！叩！
周末在家的湯圓，無論外婆怎麼敲門說：「湯圓，該起來吃早餐啦！」
她都裝作沒有聽到一樣。
老師了解到湯圓近期的情況之後，打電話跟她父母進行了溝通，也讓父母跟孩子多進行電話鼓勵和肯定，要讓湯圓覺得父母無時不刻就在身邊的感覺，畢竟教育孩子，鼓勵往往比其他方式更有效。
「爺爺在湯圓心裡已經有根深蒂固的情感關係，在發展心理學上被稱作是依戀。如今爺爺的離開，對湯圓來說肯定是不小的打擊。父母一定要親自多溝通，給予孩子積極的關注和回應。」
聽完老師的話，湯圓媽媽震驚不已。
有一句話說：「再苦再難，也一定要把孩子帶在身邊。」
那麼，她跟湯圓聚少離多，孩子對她的依戀，是不是就減少了甚至都消失了？