第53章 不知道自己不知道，是愚昧難以被啟蒙的真正原因（1 / 2）
馬濤馬飛馬負乘正在緊張地答題。與之同時期，還有其她同學也正參加考試。軟考上午卷，是七十五個選擇題。
昨夜焦某人看到馬濤馬負乘的進度，覺得馬濤挺穩，馬負乘一般，馬飛有點涼的感覺，不知到底涼沒涼透。
焦某人穿了衣服下了床，不管要做什麼，下床再說。
洗漱之後，焦某人搬了椅子坐在陽台上彎著腿，雙腳搭在圓柱欄杆的下一級橫片上。自然是穿著拖鞋光著腳的。
這早上**點鍾的太陽可真是暖和迷人。哦，是早上九點四十二的太陽。
……
焦某人手機沒電了，就充電在床上趴了會兒。
阿福發來消息約學習。
焦某人是不擅長拒絕朋友的好的邀約的。於是輕巧答應了。畢竟是焦某人暗示阿福不帶他玩在先。
……
馬飛回寢之後滿麵春風，說題很簡單。就讓焦某人很難受。假難受。
……
世間之事倒不是金錢至上，但向上走，對幸福的感知也會豐富許多。
阿福說好久沒去二樓了，去二樓吧。不過去了才知二樓場場爆滿，畢竟是環境怡人的樓層。
於是老規矩去四樓。
圖書館有很多漂亮的小姐姐，焦某人摘下眼鏡，漂亮的就更多了。
想了想，焦某人還是喜歡那種給一個問題，然後再去看相關能解決這個問題的知識點，比較有激勵感，沒有激勵感的學習顯得略微枯燥。
就像第一次rintf(「hello rldn「);看到輸出的那個時候覺得自己的打的#include是值得的一樣。
所以焦某人有個「以題帶點」的學習習慣。題做得多，點就全，最後所有的點變成了知識麵，成了知識空間裡的一部分，融進了知識體係之中，完成自洽與更迭。
……
如今為什麼學操作係統就不那麼高興呢？曾經學習太陽係行星的時候那麼的快樂。
哇！太陽誒！哇！地球是圓的誒！哇！物理！
簡單而又實在的東西，是物理告訴我的。我喜歡物理。後來物理跟數學跑了，我便去追求數學。
後來發現數學很高冷，便去找計算機小姐姐玩，但是雖然計算機小姐姐很有趣也很漂亮但似乎也和數學她們鬧的不清不楚。
……
仔細一想，若是認真學習課程，大概是很費功夫的，像如今這般渾渾噩噩，自己也嫌棄。
阿福在準備某事，保持著向上的習慣，焦某人喝了一口水，有些燙嘴。
焦某人思考者，為什麼如今找不到學習的激情了？還沒到三十歲腦子定型啊？
夏日漱石《我是貓》中有個關於「上火」的描述，大概是說類似於靈感。
福爾摩斯也會注射嗎啡和吸煙保持大腦興奮。
焦某人現在大腦昏昏沉沉，沒有一點能考試的意思。雖然並沒有考試。高中雖然也是從未好好學習，但隻要考試，腦子就立馬興奮起來，看過的知識就開始在腦中翻飛起舞，往往能發揮超常，平時則很垃圾。
就像馬飛平時考六百多分，焦某人平時考四百多分，高考卻都是考了五百多分幾乎一樣的分數。那年的高考還是比平時前後數年都難一些的。
這件事每次焦某人說起來，都能讓馬飛難受。
偶爾馬飛也會承認，焦某人的確是有點聰明的。
阿福自然也是正常智商線，但並不大聰明，倒是很習慣於勤奮努力上進。
焦某人準備買些低度的酒，喝了酒，各個神經區域都會活躍一些，更加感性，也更加樂於學習，更加放盪不羈。
喝酒能夠讓這死氣沉沉的腦袋，想起那看時間簡史和果殼裡的宇宙而興奮的時刻。