第17章 金三角（1 / 1）
然而「空我」的想法就不對。誰也不可能脫離自己的圈子，別人的圈子，以及社會自己生活。人是群居動物，獨行是不現實的。
進入高三，其實鐵子相對更自由了一點，隻是他不太在意。畢竟周圍環境好一點的話自己可能都不會太在意，差一點就覺得不自在。鐵子的新同位外號叫「八弟」，因為宿舍排行老八而得名。她的後位叫楊楠，是一個特別安靜文雅，但成績很不理想的女孩子。八弟的右邊，海一樣爽朗的女生外號「二平」，她有三個好姐妹都同班。他的同桌劉陽是班長。鐵子左邊，高一老同學於帆，以前隻是前後位認識。鐵子高三還是處於穩定前進狀態，便有所熟識。他的生活也一直被夢夢「精心照顧」著，高三的事態也一直都在夢夢意料之中一直發展。
過了一段時間，大家都認識的差不多了，也差不多該換排了。老師們也認識學生認識的差不多了。鐵子開學看到了寶玉老師，很興奮。而且今年年級組長教他物理，更是好。教英語的馮老師聽常鼓勵他的吳老師提到過他，也算比較重視他。如此幾周下來，到了第一次月考，鐵子名次上升了。加之他坐第一桌，其他老師也很快開始重視他。而且周圍幾個同學和他關係也變得越來越融洽，所以一切都和預先夢夢計劃好的一樣順利：不擔心鐵子的人際交往。慢慢的，夢夢也從和鐵子的聊天中大致了解了他周圍人的性格特點。她開始讓鐵子試探二平。因為鐵子經常犯懵，所以不用特意讓他做什麼就能成功。至於同位八弟，具有東北特質，隻要不動手就可以了。別人，順其自然吧。小高起初很疑惑，為什麼要留意二平呢。於是夢夢給了個分析：
他們可以算是同位，平時交流不算少。他們值日在一組，位於二平後位的秋波為組長。鐵子間斷性犯懵，容易被利用，加之鐵子初三和高一都被類似事件被欺騙過感情。
而且太過漢子的性格會導致直來直去的作風，對於鐵子很不利，甚至讓他無法接受都是有可能的。他會懵加不知所措，會被別人看笑話。
但夢夢還是就這麼先看著再決定做下一步打算。在她意料之中的事還是發生的一點不差。鐵子和後位的楊楠相互喜歡，大家有目共睹。但二平確實在讓鐵子重演了初三和高一的事，而且更為痛心。但夢夢還是忍著，控製自己先不去插手這事。這也能算小高的主意，因為小高說鐵子經歷的還不夠多，高三這樣對他會有奇效：
一方麵感情第三次受挫，經驗累積快達到封頂了，他在這方麵會長大一個程度，同時也差不多能定性了。挫折才不會打敗他，他會全部轉化成動力，用之以沖刺高考。如果計算夠準，那就是高考前一個月。別人已經在這的半個月前發力，而鐵子正好獲得動力，開始發力。動力源因為鐵子的存在這個時候可能會自食苦果了。但這不重要。
從此，「金三角」三人組正式成立。