第12章 換一種說法（1 / 2）
這隻是對零星兩三個人的要求，然而也不過是早起五分鍾的事。
可是對經常遲到的楊建周來說，這就是大問題了。
學生上學的時間，很大一部分都要受到家長的影響。
有些家長是早班，七點七點半就要到，送孩子上學就早，他們的想法是，趕緊把孩子送到學校，他們好省省心。
上級規定學校七點半才允許學生入校之後，遭到了很多家長的反對和舉報，然而這項規定是從學生身體狀況方麵考慮的。很多孩子睡得晚，因為第二天家長上班又要早起，這就會導致睡眠不足。睡眠不足可是影響小學生身體健康的重要因素之一。
後來雖然也有家長反對，但是上級的上級的上級就是這麼規定的，下級招辦，怎麼說都說的通。
很多家長其實就是懶得從自身想辦法解決問題，想去改變他人，不想辦法改變自己。
所以，下了第一節課，楊建周就主動找到了青辰。
「青老師，我爸爸不能送我那麼早到學校。」
青辰看著這個精神不怎麼好的孩子，心裡有點別扭。
如果是一般的三年級孩子，在和青辰隻認識兩天的情況下，絕對不會主動找青辰說這些，他們隻會被動接受青辰的所有要求。
然而，楊建周並不是一般的孩子，他很聰明，無論智商還是情商，都比一般的三年級孩子要高很多。
兩個人現在在辦公室，青辰索性坐下來，也給楊建周拉了把椅子，示意他坐下，才問：「為什麼？」
「我爸爸每天很晚下班，第二天根本起不來，我每天都是自己弄飯吃，等我準備好了，我爸才把我送到學校，然後他回家接著睡覺。」
青辰多少了解一些楊建周的情況，點點頭，道：「這樣，我今天給你爸爸打電話聊一下這個問題，這不是你的問題，我得和你家長溝通。」
楊建周點點頭，嗯了一聲。
青辰讓楊建周回了教室，也沒來得及打電話，就開始瘋狂的判作業。
這作業包括昨天的家庭作業，以及幾天的課堂作業。
雖然作業一共加起來有兩頁，四十二個人就是八十四頁，但卻用掉了整整三十分鍾。這還是青辰隻教一個班，換成其他老師，沒有一個小時根本判不完。
別忘了，這還隻是判作業，回批作業才是大工程，最慢的到放學都不一定能改完。
匆忙收拾一下作業本，一邊拿著手機撥通楊建周爸爸的電話，一邊朝科學實驗室走。
三年級科學課的第一單元會比較簡單，是講水方麵的知識，分成了八節課。
「餵，誰啊？」電話另一端的聲音很是不耐煩。
青辰推開實驗室的門，道：「餵，您好，您是楊建周的家長嗎？我是楊建周的班主任，青老師。」