第八章 上學與訓練（1 / 2）
上午半天的訓練結束後，下午就是小箭雀的自由活動時間了，小箭雀一般喜歡去島內的一座小樹林中找那裡的波波們玩耍，小箭雀有項特殊天賦，總能和不認識的野外精靈打成一片，不是物理的那種。
至於信易，他要上課。
精靈聯盟的十年義務教育分為兩個階段，前五年小學上打基礎，主要教通識內容，包括文學、數學、歷史、自然、精靈等課程。
而到了第二階段，就是中學時，大部分學生有兩條路可走，精靈路線和非精靈路線。
非精靈路線這信易看來就是前世的高考路線，讀完中學後要考大學的話需要再到專門的學校學習兩年，然後參加一個統考，類似前世的高考。
精靈路線又分為三種——訓練家、培育家、研究員，這條路線學習內容上減少大量通識知識，增加大量精靈專業的內容。
要成為研究員必須考上精靈研究大學，也要中學畢業後再學習三年時間參加一個統考。
精靈研究大學的教學方式類似於前世的研究生，進入大學後除了要上基礎課程，還得選擇一名導師，選定一個課題，整個大學生涯都要為了完成這個課題而努力。
而訓練家和培育家則沒有專門的大學，中學期間三者的課一起上的，不過訓練家和培育家可以申請每天少上半天課用來訓練精靈。
中學畢業後，兩者都可以選擇出去邊旅行邊挑戰道館，訓練家可以到一些道館或道場拜為學徒，培育家可以選擇到一些培育屋工作增加經驗和提高水平。
對於培育家，聯盟有專門的考核體係，符合條件者可以報名參加聯盟組織的培育家考核測試，通過者頒發證書，然後你這輩子就吃喝不愁了。
信易選擇的當然是訓練家，因此課程是比較輕鬆，還請了半天假來訓練小箭雀。
最初信易是有考慮過往研究員發展的，雖然不能靠前世記憶來贏得先機了，但是信易穿越後驚奇地發現自己的記憶力還有思維能力變強了很多，前世一些本來記不太清的東西都能輕鬆回憶起來。
這讓他信心膨脹，不過後來還是放棄了這條路，畢竟自己心很難靜下來，不太適合做研究，還是老老實實當個訓練家吧。
在小箭雀對於啄和電光一閃的掌握越來越好後，信易就打算讓它開始嘗試學會火花招式。
於是，信易買來一堆富含火屬性能量的樹果給小箭雀當零嘴，這些樹果的共同點就是辣，非常辣！
沒多久，小箭雀火花沒學會，卻喜歡上了吃辣，甚至到了無辣不歡，無辣不吃的地步。
這就讓信易很難受，自己是不太會吃辣的人，結果小箭雀這麼愛吃辣，給它裝食物的背包，信易每次打開都會被撲麵而來的辣味給熏得狂打噴嚏。
這其實是小問題，關鍵在於信易人菜癮大，沒看見倒還好，看見小箭雀美滋滋地吃著紅通通的辣樹果時，信易就滿口生津，口水止不住，就像前世看見川湘贛等地的菜時一樣。
然後就忍不住吃一顆，結果就是他被辣得幾天吃不了東西，隻能喝稀粥，被小箭雀嘲笑了好幾天。