第19章 有範（1 / 2）
開學第一天上午，學校照例在禮堂舉行師生見麵會。林覓本來是與班上同學一塊的，沒想到半路上撞到小法，給耽擱了好幾分鍾。等目送他入座，她才發現自己掉隊，好不容易看到禮堂靠窗戶那排座位邊豎著一塊寫著「二年級一班」的牌子。她踮著腳尖輕輕溜過去，同學們早就坐好了。
禮堂裡開始播放校歌，歌詞與旋律都十分清新優美。曲畢，全體師生起立鼓掌，校長微笑著走上台致辭，歡迎新同學與新老師。
十二歲的林覓，是新生中的一員。她貌似認真地坐在那裡，心裡卻靜不下來。
轉學前，她在城北美國人辦的學校，男女學生一起讀書玩耍，氛圍不錯。若不是母親發現書包裡有男生的信，家人就不會強製她轉學。她不喜歡女中的寄宿製管理。除了節假日，每月隻許出去四天。昨天給家裡強行送進學校，心裡卻惦記與朋友約好的arty。本來是打算晚上和門衛求情的，碰巧看見門衛睡著，鑰匙隨意丟在長椅上，就「借」走了。她先是回家，謊稱學校裡有舞會，特地請假回來打扮。出來時化了妝，換了禮服和高跟鞋，珍珠色的麵紗遮住了大半個臉。她讓司機送到離學校不遠處就下了車。她去得有些晚，朋友們都在舞池裡與舞伴一起，燈光照得人頭暈，搭訕的男人越來越多，正害怕，恰好服務員過來說：「小姐，門口有位公子找您。」她趕緊趁機跑了……想到這裡，她忍不住往前看，隻見他低頭翻看一本《教師手冊》。
校長致辭足足一個鍾頭。小法看完了一本厚厚的《教師手冊》，把師生關係的那章一字不漏地記下來，以減少不必要的麻煩與誤解。見麵會結束後，他得知自己分到了一年級教學組。按照組長的安排，課前考勤、課後批改作業、監考、輔導自習都屬於他的工作範圍。小法正準備隨任課老師去上課，教務處又來人給他一個緊急通知：二年級的英文課沒人上。原來的老師昨晚不慎摔傷住院，別的老師都忙不過來，校長認為他是合適人選，過會就得上講台！他推了幾番推不掉，隻好重回辦公室領了英文課本。
再過十五分鍾，上課的鍾聲一敲響，他就要開始人生第一次講台經歷了。憑直覺和上學記憶，他把課程分成課前活動、師生互動和小組活動三個環節，很快寫出一份不錯的教案。接下來，就看課堂掌控能力了。
二年級有三個班，一共有六十名學生。教務處領導趕來，宣布新老師馬上到。她們好奇地望向門口，一位白衣少年瀟灑地走上講台。
原來的英語課，老師總是先密密麻麻地把單詞抄滿一黑板，然後就領著學生一遍遍地讀，再讓她們自個反復練習，這種教學氣氛堪比催眠曲。
今天這堂課帶給她們一個接一個的驚喜。他把課本和教案放好，從盒子裡拿起一支粉筆，流暢地在黑板上寫下自己的名字，坦誠地微笑著用英文問好。她們不僅眼前一亮，更是耳目一新。這一課的內容是用英文表達個人愛好。隻見他從課本中取出幾張畫，遞給前排的同學，讓她們傳看。隨後他大方地介紹自己喜歡繪畫，請台下喜歡畫的同學舉手，大家都舉起手來。於是他在黑板上寫下英文例句：