步步為營第五步（1 / 2）
第五章
2004年5月1日，周六，死亡倒計時：一年整。
麻生秋也仍然看不見咒靈。
這意味著定時郵件帶來的折磨達到高峰後，又開始心驚肉跳的下滑。
人是適應性很強的生物，不可能一直保持高度緊張的心理，麻生秋也判斷自己的負麵情緒會不斷累積，類似身患絕症的年輕病人，離插呼吸機不遠了。
麻生秋也細細品味咒回世界下賦予的危機感。
每一次呼吸，是新世界的空氣。
每一次心跳，是新身體的奇跡。
每一次思考，是對命運的反抗。
真不錯啊，這樣想要逃離死神的自己，再這麼下去容易被喜愛負麵情緒的低級咒靈纏上，兒童福利院的未成年人們可沒有他這麼大的心理壓力。
加油，繼續掙紮吧，現在是新手保護期，未來還要跟更多人鬥智鬥勇。
「相處快四個月了，你們覺得我是一個怎樣的人？」
麻生秋也坐在寢室的上層床鋪邊緣，雙腿懸空，好奇地問著三名室友。
原本孤立他的三名室友在這段時間感受到某人的不好惹，態度矛盾起來，一方麵不想回答麻生秋也的問題，另一方麵擔心得罪麻生秋也。他們可是親眼看到過浴室裡大灘血水的被沖洗乾淨，也見過對方對照醫學視頻，慢悠悠縫合傷口的模樣。
十六歲的室友憋出這句話：「不怕死的人。」
麻生秋也看得出來對方說的是真心話，不死心地追問：「其他方麵呢？」
於是，麻生秋也得到了另外兩名室友的吐槽，「表裡不一。」「整天不知道在想什麼的怪人。」這些形容不算什麼，麻生秋也沒傷害過其他人，自然不會在兒童福利院裡活成湯姆·裡德爾的狀況，頂了天就是一個怪人。
麻生秋也的眉頭蹙起，相當的不滿意，忽然發現自己身上缺乏「特色」。
他想當五條悟的同學，參與對方的三年青春，現階段自己的劣勢十分明顯，很容易在第一次見到五條悟後就被對方拋之腦後。放在以術式為尊的禦三家裡，他這樣的人等同於打雜仆役，五條悟從旁邊路過也懶得記住名字。
五條悟很強，15歲時期的實力大約在一級咒術師~準特級咒術師的水平，同齡人裡隻有咒術版寶可夢大師的夏油傑可以與之媲美。
夏油傑的生得術式是「咒靈操術」，罕見程度為千年一遇。
家入硝子的生得術式不明，疑似後天掌握「反轉術式」，可以治療自己，也可以治療別人，是咒術界所有人的奶媽。
在這三個人的襯托下，麻生秋也必須找到屬於自己的「特色」。
人與人的第一印象十分重要。
絕不能當透明人！
麻生秋也去扌莫頭頂細軟的直發，有劉海，但不是怪劉海，接下來他又去扌莫耳垂，耳肉厚薄均勻，不是佛耳，也沒有耳洞，整個人不由撇嘴「嘁」了一聲。
這年頭乖學生的款式已經不吃香了，非主流不良學生才行嗎？
要不然自己去參考14歲的太宰治？
麻生秋也失笑，cos紙片人樂一樂就算了，真的去模仿便沒意思了，太宰治的精髓不是提高外表的相似度就能辦到，五條悟看到了沒準會以為他腦子有病。
【太宰治15歲的時候身高160cm，我14歲就比他高5cm，未來可期！】
【等到成年後，我應該能達到180cm以上，具體多少看運氣。】
【至於190cm以上……想都不敢想。】
麻生秋也拿起枕頭下的記事本，用下巴抵著自動水筆的一頭，「啪嗒」一聲，他按下了自動水筆，筆尖在白紙上重重寫下一個單詞：「人設。」
他要營造一個專屬人設。
能初次見麵就讓五條悟記得住，牽動情緒，有與之交流的想法。
之後的許多天，麻生秋也沉浸在思索裡無可自拔，上學也不忘記在記事本上寫寫改改，畫出亂七八糟的痕跡，筆尖下時不時勾勒出五條悟的眼睛塗鴉，怎樣的「人設」才能讓五條家的瑰寶——「六眼」投以長時間的凝視？
「六眼」的洞察力強到發指。
哪怕是原著動漫，也沒有詳細地公布五條悟能看到哪些東西。
阻礙他發揮想象力的元凶是弱小，是對「六眼」的忌憚，是大腦對靈魂的不自信。
【上學聽不進課程，滿腦子是千奇百怪的東西。】
【幸好日本國中生的學業不難。】
【咦，肩膀有點酸？】
【這種不舒服的感覺，我最近沒有入水受涼吧……】
麻生秋也維持著優等生的聽課姿態，以無機質的目光掃過一眼自己的肩頭。
隱隱約約，他覺得肩頭被什麼東西纏上了。
看不見。
像是疲勞所致。
而後，他默不作聲的收回視線，右手支撐著臉頰，臉上是認真聽講的老樣子。課間休息時間，他坐在座位上與那些三五成群的同學們格格不入，門外走廊上女同學嬉笑的聊天聲音傳來，似乎在討論著麻生秋也相關的事情。
不知不覺全班的男同學開始嫉妒麻生秋也，長得好，嘴巴甜，成績也保持前列，得到老師的喜愛，從轉校到現在沒有加入任何團體，手腕經常能看到繃帶的痕跡……
麻生秋也輕輕吸了一口氣，仿佛能汲取其他人的負麵情緒，據說那種氣味臭不可聞。
這才春天呢。
被咒術師認為最繁忙的夏天會是怎樣的？
一轉眼，七月盛夏，麻生秋也以看病為由來到了東京的大醫院，肩膀一陣陣酸痛，醫生給他開了舒筋活血的藥，但是對他的現狀沒有好轉。他離開取藥處，往住院部走去，越是靠近人多的地方，身上越是不太舒服。